Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Människokroppen

Skapad 2018-01-15 19:56 i Bäckagårdsskolan Halmstad
Grundskola 3 NO (år 1-3)
Hur skulle du se ut om du inte hade ett skelett? Vad skulle hända om du inte hade blodkärl eller ett hjärta? Hur skulle du överleva utan din hörsel, syn, känsel, smak och ditt luktsinne? Varför behövs sinnena ens? Vi ska lära oss mer om våra sinnen och några av kroppens organ. Vi ska också ta reda på vad som gör gott för vår hälsa. Ja, vad är hälsa förresten? För visst är det så att även om alla organ finns och våra sinnen fungerar så kan vi ändå känna att man inte mår riktigt väl? Vi kanske inte kan koncentrera oss, eller helt enkelt inte orka vara en bra kamrat. Tänk vilken tur att du är du och jag är jag! Olika men ändå så lika!

Innehåll

Mål med undervisningen

  • Du känner till flera viktiga kroppsdelar (organ) i vår kropp och varför de är viktiga
  • Du känner till våra fem sinnen och varför de är viktiga
  • Du känner till några faktorer som påverkar vår hälsa.

 

Det här ska vi göra

  • läsa om människokroppen och sinnena
  • testa våra sinnen
  • titta på film
  • skriva om viktiga organ och sinnen
  • samtala om vad som på verkar vår hälsa på olika sätt.

 

Begrepp i området

  • organ
  • sinnen
  • synen
  • hörseln
  • känseln
  • lukten
  • smaken

 

Förmågor vi arbetar med

Kommunikativa förmågan

  • vi tränar på att samtala, motivera och resonera.

 

Begreppsförmågan

  • vi tränar på att använda förstå och använda begreppen. 

 

Analysförmågan

  • vi tränar på göra kloka gissningar (hypoteser). Vi tränar även på att förklara och påvisa samband.

 

Det här ska vi bedöma

  • Om du känner till flera faktorer som är viktiga för vår hälsa och om du kan motivera varför.
  • Om du känner till flera viktiga organ och kan redovisa varför de är viktiga.
  • Om du kan namnge och berätta om några av våra fem sinnen och dess funktioner.

 

Hur du får visa vad du kan:

Du visar vad du kan genom att:

  • vara aktiv på lektionerna.
  • göra en bok i Book Creator 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • genomföra systematiska undersökningar i biologi, och
    NO
  • använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.
    NO
  • Centralt innehåll
  • Betydelsen av mat, sömn, hygien, motion och sociala relationer för att må bra.
    NO  1-3
  • Människans kroppsdelar, deras namn och funktion.
    NO  1-3
  • Människans upplevelser av ljus, ljud, temperatur, smak och doft med hjälp av olika sinnen.
    NO  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven berättar också om några av människans kroppsdelar och sinnen, och diskuterar några faktorer som påverkar människors hälsa.
    NO   3

Matriser

NO
Kroppen och sinnena

Rubrik 1

Nivå 1
Nivå 2
analysförmågan- förklara och påvisa samband
Att känna till flera faktorer som är viktiga för vår hälsa och du motiverar varför.
Du berättar i tal eller skrift om något som är viktigt för vår hälsa.
Du berättar i tal eller skrift om flera olika saker som är viktiga för vår hälsa och motiverar varför.
kommunikationsförmågan- redovisa
Att känna till flera viktiga organ och kan redovisa varför de är viktiga.
Du namnger minst två kroppsdelar.
Du namnger och berättar om några olika kroppsdelar och dess funktion.
begreppsförmåga- förstå innebörden av olika begrepp
Att kunna namnge och berätta om några av våra fem sinnen och dess funktioner.
Du namnger minst två av våra fem sinnen.
Du namnger och berättar om några av våra fem sinnen och dess funktion.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: