Skapad 2018-01-16 08:47
i Fässbergsskolan Mölndals Stadunikum.net
Grundskola
4 – 6
Svenska som andraspråk
Har du vad som krävs för att vara journalist? Dags att ta reda på det! Under de kommande veckorna ska du få träna på att skriva olika slags texter som kan vara med i en tidning. Håll i hatten, nu kör vi!
Innehåll
Tidsperiod
v. 5 - 10
Så här kommer vi att arbeta:
Vi kommer läsa olika slags tidningar
Vi kommer träna på att skriva olika slags artiklar, reportage, insändare m.m.
Vi kommer att utforma en egen tidning
Vi kommer arbeta enskilt, i par och i grupp
Syfte/förmågor att utgå ifrån
se nedan
Centralt innehåll
se nedan
Kunskapskrav och bedömning
se nedan
Kopplingar till läroplanen
Syfte
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
SvA
anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
SvA
välja och använda språkliga strategier,
SvA
urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och
SvA
Centralt innehåll
Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
SvA 4-6
Olika sätt att bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter.
SvA 4-6
Handstil samt att skriva, disponera och redigera texter för hand och med hjälp av digitala verktyg.
SvA 4-6
Beskrivande, förklarande, instruerande och argumenterande texter, till exempel faktatexter, arbetsbeskrivningar, reklam och insändare. Texternas innehåll, uppbyggnad, typiska språkliga drag samt deras ord och begrepp.
SvA 4-6
Texter som kombinerar ord, bild och ljud, till exempel webbtexter, spel och tv-program. Texternas innehåll, uppbyggnad och typiska språkliga drag.
SvA 4-6
Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel tankekartor och stödord.
SvA 4-6
Ord, symboler och begrepp som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.
SvA 4-6
Kunskapskrav
Eleven kan skriva olika slags texter med begripligt innehåll och i huvudsak fungerande struktur samt viss språklig variation.
SvA E 6
I enkla texter kan eleven använda grundläggande regler för stavning, skiljetecken och språkriktighet på ett i huvudsak fungerande sätt.
SvA E 6
Genom att kombinera text med olika estetiska uttryck så att de samspelar på ett i huvudsak fungerande sätt kan eleven förstärka och levandegöra sina texters budskap.
SvA E 6
Dessutom kan eleven ge enkla omdömen om texters innehåll och utifrån respons bearbeta texter mot ökad tydlighet och kvalitet på ett i huvudsak fungerande sätt.
SvA E 6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: