Fåglar

Vi kommer att arbeta med svenska stannfåglar, fåglar som stannar i Sverige över vintern.

Vi kommer att arbeta med svenska stannfåglar.

Så här kommer vi att arbeta:

-Läsa texter, tillsammans och enskilt

-Se filmer

-Diskutera i par

-Tillsammans gå igenom begrepp som förekommer i ämnesområdet

- Måla/färglägga fåglar

-Planera och skapa en kort faktatext 

Det här kommer du att få lära dig:

-Centrala begrepp som rör ämnet fåglar, stannfåglar och flyttfåglar

-Några vanliga fåglar som övervintrar i Sverige

-Hur några av vinterns (vanligaste) fåglar ser ut

-Hur fåglarna klarar av kylan

-Vad fåglarna äter på vintern, föda som de hittar själva och vad man som människa kan mata dem med

-Vad man ska tänka på när man utfordrar fåglar

Begreppslista:

Stannfågel - fåglar som stannar ( i Sverige) på vintern

Flyttfågel - fåglar som flyttar (från Sverige) på vintern

Fågelbord - ett slags fågelhus dä man matar fåglar. Sitter på en pinne eller i ett träd.

Spillning - avföring, bajs

Flockar - många djur tillsammans

Burra upp sig - göra sig stor och fluffig, spärra ut fjädrarna

Utfordra - mata

foder - mat (som människor ger till djur)

talg - fett (från djur)

fågelholk - fågelhus som människor sätter upp

Det här kommer att bedömas:

Jag kommer att bedöma din text:

-att du där använder de begrepp som vi tillsammans kopplat till ämnet, se begreppslista ovan

-att du skapat en text av typen beskrivande (fakta) med rubrik, beskrivning av stannfåglarnas liv på vintern och källhänvisning

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• söka information från olika källor och värdera dessa.
• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
• Enkla former för textbearbetning, till exempel att i efterhand gå igenom egna och gemensamma texter och göra förtydliganden.
• Handstil och att skriva med digitala verktyg.
• Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter.

Uppgifter

Faktatext om stannfåglar

Uppgiften är att skapa en kort faktatext om stannfåglar i Google. När texten är färdig ska den "lämnas in" här i Unikum.