Förskolan speglas av många återkommande moment. Vi pedagoger skapar vår grundverksamhet kring rutiner, regler och en viss struktur.
Barnens förskolevistelse består av många rutinsituationer så som av och påklädning, toalettbesök, ansvarstagande, matsituationen samt gå i led.
Vi vill att våra barn skall känna en stolthet till att dem kan själva och arbetar därav med att stärka barnets självständighet.
Pedagogens syfte och mål.
Syftet är att: barnen skall skapa en tillit till sin egen förmåga. Barnen skall våga tro på sig själva och anta nya utmaningar som uppstår i deras vardag.
Målet är att: när barnen skall vidare till skolan så har vi arbetat med att stärkt deras självkänsla samt förmåga att tro på sig själva. Att barnen skall våga ta emot nya utmaningar utan att känna rädsla för misslyckande.