Idrott och hälsa - Bollsporter åk 4-5

VI kommer under det här momentet jobba mycket med regelkunskap, taktiskt tänkande, fair-play, samarbete samt skadeförebyggande. Det gör vi genom att använda oss av några lag-och bollsporter som medel att nå dessa mål. De aktiviteter som vi kommer att göra är:

Basket
Volleyboll
Handboll

Fotboll och innebandy behandlar vi vid senare tillfälle.

Syfte:

 Eleven utvecklar sin förmåga att:

* förstår och använder sig utav den regelkunskap vi går igenom.

* förstår och använder sig utav fair-play.

* samarbeta tillsammans med andra.

* förstå och kan reflektera vikten av uppvärmning innan fysisk aktivitet.

Sporter: 

- Basket

- Handboll

- Volleyboll

Detta förväntas ni göra under detta moment:

- Aktivt delta under lektionerna.

- Aktivt delta i diskussioner kring regler, hur man kan förbättra spelet, fairplay och vikten av uppvärmning.

Jag bedömer:

* Samarbetsförmågor samt enkla och komplexa rörelser.

* Hur du tillämpar fair-play och är en bra lagkamrat

Läroplanskopplingar

Syfte

• röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,

Centralt innehåll

• Olika lekar, spel och idrotter, inomhus och utomhus, samt danser och rörelser till musik.

Kriterier

• Eleven kan delta i lekar, spel och idrotter som innefattar sammansatta motoriska grundformer i olika miljöer och varierar och anpassar sina rörelser till viss del till aktiviteten.