Korsstygn, åk 6

Du får lära dig att brodera korsstygn eller fördjupa dina kunskaper om du redan provat tekniken.

Du utgår ifrån ett färdigt mönster eller komponerar ditt eget med hjälp av rutat papper.

Du väljer själv motiv och hur du vill montera ditt färdiga broderi, tex tavla, kudde eller något annat.

Syfte

Genomförande

Ni kommer att jobba individuellt men hjälpa varandra under arbetets gång, dela med er av vad ni lär.
Vi har korta, praktiska genomgångar för att leda arbetet framåt.
Du tränar på att tolka och överföra ett mönster till broderi.
Du utvärderar ditt arbete med bild och text på Unikum.

Centralt innehåll

Bedömning

Jag som lärare kommer under arbetes gång att lyssna på dig, se dig arbeta och titta på det du gör.

Vi diskuterar kring det du har utvecklat och det du kan utveckla vidare.

Jag kommer att ta del av din planering och utvärdering. 

Läroplansmål

Syfte

• formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,
• analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp, och

Centralt innehåll

• Handverktyg, redskap och maskiner, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
• Några former av hantverkstekniker, till exempel virkning och urholkning. Begrepp som används i samband med de olika teknikerna.
• Dokumentation av arbetsprocessen i ord och bild, såväl med som utan digitala verktyg.
• Hur olika kombinationer av färg, form och material påverkar slöjdföremåls estetiska uttryck.