Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Korsstygn, åk 6
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/molndal/heljeredsfsk3/lenaelisabethhammar/3367254036_1519219099037.d59190c470b9a01735115c2692418752.jpg
Skapad 2018-01-18 10:40
i Skånhällaskolan F-6 Mölndals Stad
unikum.net
Korsstygn, en broderiteknik bunden till rutmönster. Du får lära dig grunderna.
Grundskola
6
Slöjd
Du får lära dig att brodera korsstygn eller fördjupa dina kunskaper om du redan provat tekniken.
Du utgår ifrån ett färdigt mönster eller komponerar ditt eget med hjälp av rutat papper.
Du väljer själv motiv och hur du vill montera ditt färdiga broderi, tex tavla, kudde eller något annat.
Innehåll
Syfte
Genomförande
Ni kommer att jobba individuellt men hjälpa varandra under arbetets gång, dela med er av vad ni lär.
Vi har korta, praktiska genomgångar för att leda arbetet framåt.
Du tränar på att tolka och överföra ett mönster till broderi.
Du utvärderar ditt arbete med bild och text på Unikum.
Centralt innehåll
Bedömning
Jag som lärare kommer under arbetes gång att lyssna på dig, se dig arbeta och titta på det du gör.
Vi diskuterar kring det du har utvecklat och det du kan utveckla vidare.
Jag kommer att ta del av din planering och utvärdering.
Kopplingar till läroplanen
- Syfte
-
formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,Sl
-
analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp, ochSl
- Centralt innehåll
-
Handverktyg, redskap och maskiner, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.Sl 4-6
-
Några former av hantverkstekniker, till exempel virkning och urholkning. Begrepp som används i samband med de olika teknikerna.Sl 4-6
-
Dokumentation av arbetsprocessen i ord och bild, såväl med som utan digitala verktyg.Sl 4-6
-
Hur olika kombinationer av färg, form och material påverkar slöjdföremåls estetiska uttryck.Sl 4-6
Matriser
Slöjdmatris för åk 4-6
| F | E | C | A | |
|---|---|---|---|---|
|
Noggranhet
|
|
Du kan skapa enkla saker på ett ganska noggrant sätt med hjälp av instruktioner.
|
Du kan skapa enkla saker på ett noggrant sätt med hjälp av instruktioner.
|
Du kan skapa enkla saker på ett mycket noggrant sätt med hjälp av instruktioner.
|
|
Användning av redskap
|
|
Du kan använda verktyg, redskap och maskiner på ett säkert sätt som fungerar ganska bra i enkelt slöjdarbete.
|
Du kan använda verktyg, redskap och maskiner på ett säkert sätt som fungerar bra i enkelt slöjdarbete.
|
Du kan använda verktyg, redskap och maskiner på ett säkert sätt som fungerar mycket bra i enkelt slöjdarbete.
|
|
Utveckla arbetssätt
|
|
Du kan hjälpa till att ge förslag och välja arbetssätt som gör att ditt slöjdarbete går frammåt.
|
Du kan ge förslag och välja arbetssätt som efter någon förbättring gör att ditt slöjdarbete går frammåt.
|
Du kan ge förslag och välja arbetssätt som gör att ditt slöjdarbete går frammåt.
|
|
Omdöme och självvärdering
|
|
Du kan ge enkla omdömen om hur du har arbetat och hur det har påverkat den sak du har skapat.
|
Du kan ge utvecklade omdömen om hur du har arbetat och hur det har påverkat den sak du har skapat.
|
Du kan ge välutvecklade omdömen om hur du har arbetat och hur det har påverkat den sak du har skapat.
|
|
Utveckla idéer
|
|
Du kan hjälpa till att utveckla idéer med hjälp av material som finns för att inspirera
|
Du kan utveckla idéer med hjälp av material som finns för att inspirera.
|
Du kan utveckla idéer med hjälp av material som finns för att inspirera och med material som du själv letar upp.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
