Läs - & Hörförståelse Engelska

Vi kommer arbeta med att läsförståelse, hörförståelse och ordkunskap i klassrummet. Läxor förekommer i form av repetition av glosor hemma. Detta kommer utmynna i ett skriftligt prov på nivåerna E-C och en valbar skriftlig uppgift för er som också mäter kunskaper och färdigheter på nivåerna C-A.

Syfte

• förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter

Innehåll:

• Intressen, vardagliga situationer, aktiviteter, händelseförlopp samt relationer och etiska frågor.
• Åsikter, erfarenheter, känslor och framtidsplaner.
• Talad engelska och texter från olika medier.
• Talad engelska med viss regional och social färgning
• Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar.

Den valbara uppgiften delas ut här och på classroom (där uppgiften också ska skrivas).

V. 3

Tisdag: Vi jobbar vidare med texterna i Wings Red (Skin). Välj själv 15 glosor och träna på dem till fredag.

Fredag: Vi jobbar vidare med texterna i Wings Red (Sleep). Vi slår samman alla glosor och väljer ut de 20 som flest har valt. Dessa är läxa till tisdag v. 4.

V. 4

Tisdag: Glosförhör från i fredags. Vi arbetar med hörförståelse av olika texter. Utdelning nya glosor till tisdag v. 5.

Fredag: Vi arbetar vidare med hörförståelse av olika texter. Repetition av glosor till tisdag v. 5. Utdelning av valbar skriftlig uppgift.

V. 5

Tisdag: Glosförhör från förra veckan. Vi arbetar med läs- hörförståelse i Wings (Don't let me get me). Glosor till tisdag v 6. 

Fredag: Vi arbetar med strategier för läs- och hörförståelse (vad gör jag när jag inte förstår?). Repetition av glosor.

V. 6

Tisdag: Glosförhör från förra veckan. Repetition av glosor och strategier inför provet fredag.

Fredag: PROV Glosor, läs- och hörförståelse.

V. 7

Tisdag: Antingen arbete med valbar uppgift eller övningar läsförståelse.

Fredag: Proven tillbaka, individuell återkoppling. Fortsatt arbete med övningar läsförståelse/valbar uppgift.

Läroplanskopplingar

Syfte

• förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,

Centralt innehåll

• Intressen, vardagliga situationer, aktiviteter, händelseförlopp samt relationer och etiska frågor.
• Åsikter, erfarenheter, känslor och framtidsplaner.
• Talad engelska och texter från olika medier.
• Talad engelska med viss regional och social färgning.
• Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar.