<h1 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">&nbsp;</h1>
<h1 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">P&aring; detta s&auml;tt kommer vi arbeta under lektionerna:</h1>
- l&auml;sa och lyssna p&aring; texter om bondg&aring;rden, jordbruk och bondg&aring;rdsdjuren
- lyssna p&aring; och skriva faktatexter
- l&auml;ra oss om vad medlemmarna i bondg&aring;rdsdjurens familjer heter
- skapa bilder utifr&aring;n texter
- titta p&aring; filmserien "Bondg&aring;rden" och "Djur p&aring; g&aring;rden - kor, grisar, f&aring;r, h&ouml;ns
- titta p&aring; filmen "Livet p&aring; bondg&aring;rden"
- studiebes&ouml;k p&aring; bondg&aring;rden
&nbsp;
<h1 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">L&auml;rarna kommer att bed&ouml;ma:&nbsp;</h1>
Din f&ouml;rm&aring;ga att:
- lyssna och &aring;terber&auml;tta i olika samtalssituationer
- skriva korta faktatexter med grundl&auml;ggande &auml;mnesspecifika ord och begrepp som anv&auml;nds s&aring; att inneh&aring;llet klart framg&aring;r.
- skriva s&aring; att texterna &auml;r l&auml;sliga f&ouml;r dig sj&auml;lv och andra
- presentera en av dina texter f&ouml;r en elevgrupp muntligt
- delta aktivt under lektionspass och studiebes&ouml;k

Svenska

NO (år 1-3)

söka information från olika källor och värdera dessa.

 använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet, 

Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.

Muntliga presentationer och muntligt berättande om vardagsnära ämnen för olika mottagare. Bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel som kan stödja presentationer.

Beskrivande och förklarande texter, till exempel faktatexter för barn, och hur deras innehåll kan organiseras 

 Instruerande texter, till exempel spelinstruktioner och arbetsbeskrivningar. Hur de kan organiseras i steg, med logisk ordning och punktuppställning i flera led.

 Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter. 

 Enkla fältstudier och observationer i närmiljön. 

 Enkla naturvetenskapliga undersökningar. 

 Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg. 

 Dessutom kan eleven föra enkla resonemang om tydligt framträdande budskap i texterna och relatera detta till egna erfarenheter. 

 Eleven kan söka information ur någon anvisad källa och återger då grundläggande delar av informationen i enkla former av faktatexter. 

 När eleven berättar om vardagliga händelser beskriver eleven dem så att innehållet tydligt framgår. 

 Dessutom kan eleven ge och ta enkla muntliga instruktioner. 

 Utifrån tydliga instruktioner kan eleven utföra fältstudier och andra typer av enkla undersökningar som handlar om naturen och människan, kraft och rörelse samt vatten och luft. 

 Eleven gör enkla observationer av årstider, namnger några djur och växter, sorterar dem efter olika egenskaper samt beskriver och ger exempel på kopplingar mellan dem i enkla näringskedjor. 

 Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal. 

I samtal om texter som eleven lyssnat till kan eleven föra enkla resonemang om texters tydligt framträdande innehåll och jämföra detta med egna erfarenheter.

Bondgården

Matriser i planeringen

Uppgifter