Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

NO (år 1-3)

·

Årskurs:

F - 3

Året runt i naturen

Järlåsa skola, Uppsala · Senast uppdaterad: 13 mars 2018

I Sverige har vi fyra årstider, vinter, vår, sommar och höst . Vad är det som händer i naturen under de olika årstiderna? Vi kommer under året periodvis att arbeta med temat.

Konkretisering av kunskapskraven

  • Du kan ge exempel och beskriva hur saker hänger ihop i naturen nära dig.
  • Du kan berätta hur naturen ändras under olika årstider.
  • Du ger exempel på hur några djur och växter lever och dör.
  • Du kan se vad som händer under olika årstider. Du vet vad några djur och växter heter och sorterar dem efter olika kännetecken. Du beskriver enkla näringskedjor.
  • Du kan visa och berätta om dina undersökningar på olika sätt. Du använder det när du diskuterar.

·    Undervisning

  • Se på film
  • Besöka en skog samt nyttja området kring skolan
  • Läsa och lyssna på fakta om ämnet
  • Återberätta fakta
  • Namnge några växter, djur och träd
  • Studera årstidernas växlingar i naturen

Bedömning

  • Kunna benämna årstiderna och veta vad som kännetecknar dessa
  • Kunna benämna alla månaderna i rätt ordning
  • Kunna göra fältstudier i naturen
  • Kunna namnge några djur, växter och träd

 

 

 


Läroplanskopplingar

genomföra systematiska undersökningar i biologi, och

använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,

använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider.

Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter.

Enkla näringskedjor som beskriver samband mellan organismer i ekosystem.

Eleven kan beskriva och ge exempel på enkla samband i naturen utifrån upplevelser och utforskande av närmiljön.

I samtal om årstider berättar eleven om förändringar i naturen och ger exempel på livscykler hos några djur och växter.

Eleven gör enkla observationer av årstider, namnger några djur och växter, sorterar dem efter olika egenskaper samt beskriver och ger exempel på kopplingar mellan dem i enkla näringskedjor.

Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal.

Matriser i planeringen
Året runt
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback