Ämnen:
Geografi
·
Årskurs:
8 - 9
Västra Stenhagenskolan, Uppsala · Senast uppdaterad: 23 januari 2018
Jordens befolkning ökar i snabb takt. Det beror främst på att antalet människor i världens fattigaste länder blir fler. Jämfört med för några årtionden sedan skaffar man sig visserligen färre barn idag, men tack vare bättre sjukvård överlever fler barn än tidigare. I flera av världens rikaste länder är befolkningsutvecklingen den motsatta. Det innebär att äldre människor, som ju inte arbetar och bidrar till ett lands ekonomi, blir en allt större del av befolkningen. Fler än någonsin flyttar nu från landsbygden till städer. Denna urbanisering är störst i utvecklingsländerna. Många flyttar också till ett annat land. Ett gemensamt begrepp för människor som flyttar är migration. Den delen av geografin som behandlar t.ex. hur ett lands befolkning ökar eller minskar, hur stor andel unga och gamla en befolkning har, hur människor flyttar mellan länder och från landsbygd till kallas befolkningslära eller demografi. Var bor människorna? Varför denna ojämna befolkningsfördelningen? Hur och ser befolkningsutvecklingen ut i olika typer av länder? Varför har vi en ojämn befolkningsutveckling på vårt klot? Beskriv vad som menas med ett U-land, tredje världen respektive ett I-land? Hur många ska vi bli? Människor på vandring- migration? Städernas utveckling? Räcker resurserna i framtiden? Kan jorden föda oss? Befolkningspyramider? Demografiska transitionen? Olika begrepp?
Bedömning – kunskapskrav från LGR 11
Exempel på typer av frågor/kunskaper du ska kunna svara på eller redogör för:
Utvärdering sker löpande under arbetets gång;instuderingsfrågor,övningar, muntlig diskussion och skriftliga förhör där du får ha dina anteckningar med dig.Ett prov på begrepp. En inlämningsuppgift där du jämför ett u-land och ett i-land.Gör du ett gott arbete varje lektion och ser till att ta igen om du är frånvarande så kommer det att gå bra för dig på denna kurs!
Innehåller inga läroplanspunkter