Medeltiden - vt 2018

I det här arbetsområdet ska du få en genomgång av den litteratur som skrevs under epoken Medeltiden. Du får bekanta dig med några av de mest berömda författarna och verken samt en förståelse för hur det som händer i världen påverkar den litteratur som skrivs. Arbetsområdet pågår under veckorna 3-6.

Syfte och de kunskaper/förmågor eleverna ska utveckla

I det här arbetsområdet ska du arbeta utifrån följande syften:

Centralt innehåll som berör arbetsområdet

Följande delar av det centrala innehållet kommer vi att behandla inom arbetsområdet:

Undervisningens innehåll och uppgifter

Vi utgår från läroboken Portal, som eleverna har tillgång till både i bokform och digitalt. Kapitlet som vi arbetar med heter "Skönlitteraturens historia i sju kapitel" och kapitlet om Medeltiden finns på sidorna 166-167. Vi tittar också på "Hej litteraturen" som finns på UR.se.

Att läsa litteraturhistoria är som att åka motorcykel genom Louvren. Vi hinner inte sätta oss in i alla epokerna men du ska få bekanta dig med några av de mest berömda författarna och verken, nämligen:

Medeltiden:

Dante Alighieri - Den gudomliga komedin

Tristan och Isolde

Njals saga

Ord och begrepp kopplade till arbetsområdet

epok

genre

riddarroman

analysera

budskap

tolka

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

Centralt innehåll

• Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften, avsändare och sammanhang.
• Skönlitteratur för ungdomar och vuxna från olika tider, från Sverige, Norden och övriga världen. Skönlitteratur som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor. Lyrik, dramatik, sagor och myter.
• Språkliga drag, uppbyggnad och berättarperspektiv i skönlitteratur för ungdomar och vuxna. Parallellhandling, tillbakablickar, miljö- och personbeskrivningar, inre och yttre dialoger.
• Några skönlitterära genrer och hur de stilistiskt och innehållsligt skiljer sig ifrån varandra.
• Några skönlitterärt betydelsefulla ungdoms- och vuxenboksförfattare från Sverige, Norden och övriga världen och deras verk, samt de historiska och kulturella sammanhang som verken har tillkommit i.