Utgångspunkt
Eleverna är intresserade av naturvetenskap och experiment. Vi fortsätter att arbeta konkret med många försök och experiment.
Konkretisering av målen
Du kan:
- förstå att syret är en del av luften och att vi behöver syret för att leva.
- berätta hur man kan veta och få syn på att luft finns.
- ge exempel på några tekniska lösningar där vi använder luft ex. cykelhjul och badmadrass
Genomförande
Vi börjar med att barnen får diskutera I grupper kring en Concept Cartoon som handlar om luft I en ballong. Vi fortsätter sedan att prata om luftens egenskaper, vi gör experiment och läser om luft. Vi tittar också på film.
Dokumentation och bedömning
Vi och eleverna dokumenterar experimenten med bilder och texter. Vi gör en utvärdering av arbetsområdet där eleverna får visa sina kunskaper och förmågor. Vi diskuterar och reflekterar tillsammans.