Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Isvett

Skapad 2018-01-23 14:48 i Bälinge skola Uppsala
En lektion om isvett och tillhörande matris
Grundskola 5 Idrott och hälsa
Att åka skridskor är roligt men det är viktigt att känna till vissa saker om isen och vad man ska göra vid en olycka.

Innehåll

Syfte

Centralt innehåll

Undervisning, för att nå målen kan du:

Arbetssätt och undervisning:
Vi tittar på filmen "Säkerhet på isen-om olyckan är framme" och diskuterar den i helklass efteråt. Sedan utför vi livräddningsövningar i smågrupper och tränar på att rädda varandra. Vi använder olika saker som kan vara "den förlängda armen" 

Om vi får möjlighet så kommer du också om du vill få "plurra" på riktigt i en isvak i Hammarskog

Mål och bedömning

Bedömning

Du visar dina kunskaper i diskussioner i helklass, när vi gör övningar  samt i ett skriftligt kunskapstest.

Förväntat resultat (Vad ska du kunna efteråt?)
Du ska kunna nämna vad som ingår i en säkerhetsutrustning.
Du ska veta vad "förlängda armen" innebär.
Du ska känna till hur man ska gå till väga när man livräddar någon vid sjöisar och hur man agerar vid en olycka.          

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • förebygga risker vid fysisk aktivitet samt hantera nödsituationer på land och i vatten.
    Idh
  • Centralt innehåll
  • Badvett och säkerhet vid vatten vintertid. Hantering av nödsituationer vid vatten med hjälpredskap.
    Idh  4-6

Matriser

Idh
Nödsituationer vid vatten vintertid

Hållplats 1
Hållplats 2
Hållplats 3
Hållplats 4
Isvett
  • Idh  4-6
Du kan inte beskriva hur man ska agera vid en nödsituation vid vatten vintertid. Du känner inte till några begrepp som har med "isvett" att göra.
Du kan ge enkla beskrivningar hur man ska agera vid en nödsituation vid vatten vintertid. Du känner till några begrepp som har med "isvett" att göra.
Du kan ge utvecklade beskrivningar hur man ska agera vid en nödsituation vid vatten vintertid. Du känner till flera begrepp som har med "isvett" att göra.
Du kan ge välutvecklade beskrivningar hur man ska agera vid en nödsituation vid vatten vintertid. Du kan begreppen som har med "isvett" att göra.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: