Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
3
Oxledsskolan F-6, Partille · Senast uppdaterad: 23 januari 2018
Vi startar terminen med repetition av tiotalsövergång samt uppställning.
Du ska kunna...
Undervisningens innehåll:
Bedömning:
Läraren kommer att bedöma din förmåga att resonera matematiskt kring (och utföra) addition och subtraktion med tiotalsövergång. Du kommer även att bli bedömd utifrån din förmåga att använda matematiska ord och begrepp när du resonerar. Du kommer även att bli bedömd utifrån din förmåga att se samband mellan addition och subtraktion.
Syfte (5)
formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
föra och följa matematiska resonemang, och
använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.
Centralt innehåll (4)
Naturliga tal och deras egenskaper samt hur talen kan delas upp och hur de kan användas för att ange antal och ordning
Del av heltal och del av antal. Hur delarna kan benämnas och uttryckas som enkla bråk samt hur enkla bråk förhåller sig till naturliga tal.
Matematiska likheter och likhetstecknets betydelse.
Strategier för matematisk problemlösning i enkla situationer.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter