När du är klar med arbetsområdet ska du kunna
Varje kapitel introduceras gemensamt och varje elev får sedan skriva sitt kapitel efter givna instruktioner.
En tankekarta ska göras inför varje nytt kapitel.
Kapitlen bearbetas efter respons från lärare eller kamrat.
Under arbetets gång kommer jag att bedöma din förmåga att
Du har visat mig i ditt arbete att du har nått målet. | |
---|---|
Mål
Formulera dig när du skriver så att läsaren förstår och att berättelsen får en tydlig röd tråd.
|
|
Mål
Skriva hela meningar med punkt och stor bokstav
|
|
Mål
Dela in texten i stycken.
|
|
Mål
Använda adjektiv när du beskriver en händelse eller hur något ser ut.
|
|
Mål
Variera språket, t.ex. börja meningarna med olika ord.
|
|
Mål
Använda samma tidsform i hela berättelsen.
|
|
Mål
Bearbeta dina texter.
|
|