Vi har länge sett ett intresse för kartor på Björnarna. Vi har en världskarta där vi tittar när någon är ute och reser.

Barnen tycker också om att rita sina egna kartor, främst skattkartor😊

Matematikprojektet som vi har haft har gett många nya idéer och tankar, bl.a med byggnader som barnen visat sig intresserade av... höjden, men också konstruktionen. De inspirationsbilder vi har på väggarna avbildas och byggs med olika material. 

Så varför inte väva samman dessa intressen och börja i vår närmiljö Södermalm😊 

Några av våra aktiviteter:

Rita en karta och analysera hur vägen till förskola ser ut

På väg till närliggande parker och platser följa en GPS-karta

Undetsöka kartor, tecken, färger mm

Byggnader i vår närmiljö, konstruktion, bygga, skapa

Samarbete - rita en stor karta tillsammans på vår närmiljö 

Många förmågor kommer att tränas i detta projekt:

Att förstå, att urskilja, att dokumentera, att ställa frågor, att dokumentera, att fungera i grupp, att se samband, att upptäcka, att analysera och mycket annat såklart😊

Även många av förskolans mål inom olika ämnesområden vävs in : matematik, språk, naturvetenskap och teknik, skapande mm.

 Vi ser fram emot att starta ett nytt projekt, vi är öppna för barnens tankar och idéer så vi får se var det leder oss😊!

• utvecklar sin nyfikenhet och sin lust samt förmåga att leka och lära,

  Lpfö98 Rev. 2016
• tillägnar sig och nyanserar innebörden i begrepp, ser samband och upptäcker nya sätt att förstå sin omvärld,

  Lpfö98 Rev. 2016
• utvecklar intresse för skriftspråk samt förståelse för symboler och deras kommunikativa funktioner,

  Lpfö98 Rev. 2016
• utvecklar sin förståelse för rum, form, läge och riktning och grundläggande egenskaper hos mängder, antal, ordning och talbegrepp samt för mätning, tid och förändring,

  Lpfö98 Rev. 2016
• utvecklar sin förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap, och

  Lpfö98 Rev. 2016