Skolbanken Logo
Skolbanken

Årskurs:

F - 3

Vänner

Modersmålsundervisningen, Lunds för- och grundskolor · Senast uppdaterad: 27 januari 2018

Eleven ska utveckla följande förmågor: 1. Att prata på modersmålet 2. Att skriva på modersmålet 3. Att utveckla modersmålet 4. Att använda modersmålet i olika situationer 5. Att se skillnader mellan modersmålet och svenska. 6. Att läsa och prata om olika texter 7. Att prata om traditioner i länder där modersmål talas.

 

 Ur skolans värdegrund och uppdrag samt övergripande mål i Lgr11

Du ska utveckla ditt modersmål och förstärka din kultur.

Du ska kunna prata modersmål med olika människor.

Du ska kunna jobba själv eller i gruppen med dina klasskamrater.

Du ska kunna diskutera, skriva, läsa om saker som är intressanta för dig.

Du ska kunna använda olika teknik och kunna lösa problem .

Du ska kunna använda fantasi och kreativitet.

 

Tidsplan: höst17 - vår18

 

 

 

Förmågor, innehåll, arbetssätt och bedömning

 

 

Förmåga

Central innehåll

Hur vi ska arbeta

Läraren ska bedöma

 

Läsa

 

För att ska kunna läsa och förstå texten innehåll Läsa kort tex och enkel bok Eleven kan läsa och förstå texten
   

 

 

 

 

 

 

       

SKRIVA

 

 

 

 

 

• Strategier för att skriva olika typer av texter om för eleven välbekanta ämnen.

 

 

 

 

skriva alla bokstäver, skriva enkla meningar

 

 

 

om du kan alla bokstäver

om du kan skriva enkla meningar

om du kan skriva kortare texter

 

SKRIVA

 

 

• Ordböcker och andra hjälpmedel för stavning och ordförståelse.

 

 

 

 

 

 

SKRIVA

 

 

• Ord och begrepp för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter.

 

 

prata om vad nya ord betyder

 

om du kan nya ord

 

SKRIVA

 

 

• Ordföljd och interpunktion samt stavningsregler för vanligt förekommande

ord i elevnära texter.

 

 

 

SPRÅKJÄMFÖRELSE

 

 

 

• Jämförelser med svenskans ordföljd, interpunktion och stavningsregler.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

SPRÅKJÄMFÖRELSE

 

• Modersmålets uttal i jämförelse med svenskans.

 

 

 

TALA

 

 

 

 

• Muntligt berättande för olika mottagare.

 

 

 

 

 

berätta om din vån

 

Eleven kan berätta om sina vännerutseende

 

 

 

TALA

 

 

• Uttal, betoning och satsmelodi och uttalets betydelse för att göra sig förstådd.

 

 

 

 

 

 

 

TALA

 

 

• Ord och begrepp för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter.

 

 

prata om vad nya ord betyder

 

om du kan nya ord

 

 

KULTUR

 

 

• Rim, ramsor och gåtor ur modersmålets tradition.

 

 

 

 

 

 

KULTUR

 

 

• Beskrivande och förklarande texter för barn med anknytning till traditioner,

företeelser och språkliga uttryckssätt i områden där modersmålet talas.

 

 

 

KULTUR

 

 

 

• Traditioner och högtider som eleven möter i olika sammanhang.

 

 

 

 

 

 

 

KULTUR

 

 

 

• Lekar och musik från områden där modersmålet talas.

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Läroplanskopplingar

Innehåller inga läroplanspunkter

Matriser i planeringen
MCL Mall - Matris kunskapskrav i slutet av åk 6
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback