Lektionsplanering VT - 2018

Under vårterminen kommer vi att arbeta med följande moment

MUSICERANDE

Vi spelar på Boomwhackers och lär oss grunderna på piano

Vi sjunger sånger på olika språk, vi provar att sjunga i stämmor och kanon.

Dramatisering med ljus- och ljudeffekter

En tecknad serie kommer ligga till grund för våran dramatisering. Först går vi igenom seriens bilder och text tillsammans. Sedan diskuterar vi hur den ska utföras som dramatisering med ljus- och ljudeffekter, pantomim osv. 

Instrumentkunskap med lyssnande

Vi lyssnar och går igenom Prokofievs berömda musiksaga "Peter och vargen" Vi lär oss om olika musikinstrument och diskuterar musikens möjligheter att föreställa saker och ting, personer osv.  

Blockflöjtskola åk 3

Vi fortsätter att lära oss mer om blockflöjt. Under våren kommer du kunna låna din blockflöjt i en vecka för att öva hemma. 

Läroplanskopplingar

Syfte

• spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer,
• skapa musik samt gestalta och kommunicera egna musikaliska tankar och idéer, och

Centralt innehåll

• Sång och spel i olika former: unison sång, kanon och växelsång samt ensemblespel.
• Imitation och improvisation med rörelser, rytmer och toner.
• Enkla former av musikskapande, till exempel med utgångspunkt i text eller bild.
• Gestaltning av sånger och berättelser med ljud, rytmer och rörelser.
• Rösten som instrument med variation av rytm, klang och dynamik.
• Slagverk, sträng instrument och tangentinstrument med variation av rytm, klang och dynamik.
• Rytm, klang, dynamik och tonhöjd som byggstenar för att musicera och komponera musik.
• Musiksymboler, bilder och tecken.
• Associationer,tankar,känslor och bilder som uppkommer när man lyssnar på musik.
• Olika instrument från grupperna blås-, sträng-, tangent- och slagverksinstrumenet.
• Hur instrumenten låter och ser ut.
• Musik som knyter an till elevens vardagliga och högtidliga sammanhang, däribland nationalsången och några av de vanligaste psalmerna, samt inblickar i svensk och nordisk barnvisetradition.