<h2>M&aring;l</h2>
<ul>
<li>Att&nbsp;barnen skall utveckla sin spr&aring;kliga medvetenhet, vilket senare ligger till grund f&ouml;r l&auml;s och skrivinl&auml;rningen.</li>
<li>Att ge barnen m&ouml;jlighet att utveckla ett rikt talspr&aring;k.</li>
<li>Att l&auml;ra barnen leka med ord och &ouml;ka deras ord och begreppsf&ouml;rr&aring;d.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Kartl&auml;ggning av barngruppen</h2>
<p>Vi har m&aring;nga barn i gruppen som visar ett stort intresse f&ouml;r skriftspr&aring;k och spr&aring;klekar, vi ser en m&ouml;jlighet med att f&aring;nga upp nyfikenheten och intresset i vardagssituationer, planerade aktiviteter och med utmanande material.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Genomf&ouml;rande/Arbetsmetoder</h2>
<ul>
<li>Vi delar barnen i tv&aring; grupper innan lunch f&ouml;r att l&auml;sa tillsammans.</li>
<li>Vi l&auml;gger stor vikt vid att lyssna och f&ouml;rst&aring; det barnen vill f&ouml;rmedla och tillsammans skapa en meningsfull dialog.</li>
<li>Vi arbetar under perioder mer intensivt med olika spr&aring;komr&aring;de, vi&nbsp;fyller d&aring; v&aring;r spr&aring;k och mattehylla med material som utmanar i detta.</li>
<li>Vi anv&auml;nder vardagssituationer f&ouml;r att tillsammans reflektera &ouml;ver ord, begrepp och spr&aring;kval.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Uppf&ouml;ljning</h2>
<p><img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?lppId=1908853034&amp;id=2648268737" /></p>
<h2>Utv&auml;rdering</h2>
<h2>Analys och utveckling</h2>

utvecklar sin förmåga att lyssna, reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar och försöker förstå andras perspektiv,

utvecklar nyanserat talspråk, ordförråd och begrepp samt sin förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra,

utvecklar intresse för skriftspråk samt förståelse för symboler och deras kommunikativa funktioner,

Språkutveckling

Matriser i planeringen

Uppgifter