Skolbanken Logo
Skolbanken

Språkutveckling

Nolängens förskola, Ale · Senast uppdaterad: 21 februari 2018

Språkutveckling

Mål

  • Att barnen skall utveckla sin språkliga medvetenhet, vilket senare ligger till grund för läs och skrivinlärningen.
  • Att ge barnen möjlighet att utveckla ett rikt talspråk.
  • Att lära barnen leka med ord och öka deras ord och begreppsförråd.

 

Kartläggning av barngruppen

Vi har många barn i gruppen som visar ett stort intresse för skriftspråk och språklekar, vi ser en möjlighet med att fånga upp nyfikenheten och intresset i vardagssituationer, planerade aktiviteter och med utmanande material.

 

 

Genomförande/Arbetsmetoder

  • Vi delar barnen i två grupper innan lunch för att läsa tillsammans.
  • Vi lägger stor vikt vid att lyssna och förstå det barnen vill förmedla och tillsammans skapa en meningsfull dialog.
  • Vi arbetar under perioder mer intensivt med olika språkområde, vi fyller då vår språk och mattehylla med material som utmanar i detta.
  • Vi använder vardagssituationer för att tillsammans reflektera över ord, begrepp och språkval.

 

 

Uppföljning

Utvärdering

Analys och utveckling


Läroplanskopplingar

utvecklar sin förmåga att lyssna, reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar och försöker förstå andras perspektiv,

utvecklar nyanserat talspråk, ordförråd och begrepp samt sin förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra,

utvecklar intresse för skriftspråk samt förståelse för symboler och deras kommunikativa funktioner,

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback