Naturvetenskap och teknik

Mål Att varje barn får utveckla och utforska naturvetenskap och teknik.

Metod: Barnen ska få:

• Utforska i naturen och närmiljön
• ställa egna hypoteser
• göra experiment
• reflektera och utforska själva
• ha tillgång till utforskande materiel i lärmiljön

Så här tänker vi:

Hållbar utveckling.

Naturen som lärmiljö – uppdrag, utforska det barnen ser, leka i naturen och närmiljön.

Vad ser vi, känner vi, hör/luktar vi? Prova på att så och odla - vad händer om..?

Vi pratar och visar på förändringar i naturen, varför är naturen viktig för oss och vi för den?

Vi utforskar teknik i vardagen och gör experiment tillsammans med barnen.

FOKUS: april-maj

Utvärderas: Juni 2018

• respekt för allt levande och omsorg om sin närmiljö.

  Lpfö98 Rev. 2016
• utvecklar intresse och förståelse för naturens olika kretslopp och för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra,

  Lpfö98 Rev. 2016
• utvecklar sin förståelse för naturvetenskap och samband i naturen, liksom sitt kunnande om växter, djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,

  Lpfö98 Rev. 2016
• utvecklar sin förmåga att urskilja, utforska, dokumentera, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap,

  Lpfö98 Rev. 2016
• utvecklar sin förmåga att urskilja teknik i vardagen och utforska hur enkel teknik fungerar,

  Lpfö98 Rev. 2016
• utvecklar sin förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap, och

  Lpfö98 Rev. 2016