<h2>Kursplan i &auml;mnet</h2>
<p>Syftet med arbetsomr&aring;det/undervisningen &auml;r:</p>
<h2>Arbetss&auml;tt och undervisning</h2>
<p>Repetition av grunderna inom s&ouml;mnad.</p>
<p>Skissritning, Konstruktion av m&ouml;nster, S&ouml;mnad, Probleml&ouml;sning</p>
<p>Muntliga &nbsp;genomg&aring;ngar, handledning</p>
<h2>Visa vad du l&auml;rt dig</h2>
<p>Inl&auml;mning av planering med skiss/ ritning, skriftlig utv&auml;rdering av arbetet samt en f&auml;rdig produkt.</p>
<h2>Tidsram</h2>
<p>Arbetet ska vara klart senast vecka&nbsp;</p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Se aktuell arbetsmatris.</p>

Slöjd

Förvaring med dragkedja åk 9
Textilslöjd Rödsleskolan

Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och värdering och hur delarna i arbetsprocessen samverkar och påverkar resultatet.

 Dokumentation i ord och bild av arbetsprocessen och resultatet, såväl med som utan digitala verktyg.

Förvaring med dragkedja åk 9

Matriser i planeringen

Uppgifter