Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Norskundervisning V18

Skapad 2018-01-25 14:09 i Enheten för flerspråkighet grundskola Uppsala
Grundskola 4 – 6 Modersmål
Norska hemspråk åk 4-6 Uppdateras efter vecka 17

Innehåll

Uke 2, 3 og 4:

Leseforståelse, vi leser tekster og svarer på spørsmål.

- Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att

urskilja texters budskap, både det uttalade och sådant som står mellan raderna.

 

Uke 5:

stumme bokstaver. Sjekk norsksidene

http://www.norsksidene.no/web/PageND.aspx?id=99307

 

Uke 6-7:

 

Vi skal øve på å forklare, og å skrive forklaringer (instrukser). S 20-22 i Zeppelin språkbok 4. (åk 6 gjør dette de tre første ukene, og skal forklare noe muntlig som en presentasjon i uke 5).

 

- Beskrivande, förklarande och instruerande texter för barn och unga med

anknytning till traditioner, företeelser och språkliga uttryckssätt i områden där

modersmålet talas. Texternas innehåll och deras typiska ord och begrepp.

 

Uke 8: Sportlov

 

Uke 9, 10 og 11

(åk 4-5)

Elevene skal arbeide med muntlige presentasjoner, og presentere fra tema de velger selv. Vi ser på gode og dårlige taler, snakker om hva man må huske på for å gi en god presentasjon og hvordan vi uttaler ulike høyfrekvente ord.

 

- Muntliga presentationer för olika mottagare.

- Uttal, betoning och satsmelodi samt uttalets betydelse för att göra sig förstådd.

- Modersmålets uttal i jämförelse med svenskans.

 

(åk 6)

Elevene skal øve seg på å bruke fysisk ordbok og ordbok på internettet når de oversetter tekster. De skal også lære seg ulike begreper og setningsoppbygginger på norsk jamført med svensk. ”Prøve” uke 11 der de skal oversette en tekst til norsk med ordbok, men uten hjelp fra lærer.

-  Modersmålets grundläggande struktur i jämförelse med svenskans.

- Ordböcker och andra hjälpmedel för stavning och ordförståelse.

 

Uke 12:

Vi arbeider med synonymer og antonymer denne uken.

- Synonymer och motsatsord.

 

Uke 13:

Om aprilsnarr i Zeppelin-boken.

 

- Beskrivande, förklarande och instruerande texter för barn och unga med

anknytning till traditioner, företeelser och språkliga uttryckssätt i områden där

modersmålet talas. Texternas innehåll och deras typiska ord och begrepp.

 

Uke 14: Påsklov

 

Uke 15, 16,17:

Vi lærer om Edvard Munch, via nettsidene til Salaby.no.

Vi leser om hans liv, ser video og tegner et av hans berømte malerier.

- Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att

urskilja texters budskap, både det uttalade och sådant som står mellan raderna.

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: