Vi belyser olika aspekter av media ur olika människors perspektiv.
-Planeringens innehåll
- Ord/begrepp att kunna: ordfält relaterade till media (t.ex. yrken, film, TV)
- Arbetsformer:
Läromedel "What's Up" 9 textbook och workbook, kapitlet Media.
Vi kommer att:
- läsa och lyssna till olika typer av texter
- titta på olika program som har med arbetsområdet att göra
- tala kring innehållet i texterna samt beskriva ord och uttryck
- träna ord/uttryck på olika sätt
- arbeta med olika grammatiska strukturer
- genomföra diskussionsövningar i mindre och stor grupp
- analysera en reklam
- Detta ska du kunna när arbetsområdet är slut för att nå godtagbara resultat:
- kunna lyssna på och förstå talad engelska i olika sammanhang (i t.ex. klassrumssituationen, hörtexter och film)
- behärska ordfält relaterade till media (t.ex. yrken, film, TV)
- kunna läsa och förstå olika typer av texter med anknytning till temat
- kunna föra samtal kring, berätta om och beskriva ex. en yrkesgrupp, film etc
- delta i diskussioner och därvid kunna uttrycka dina åsikter
- kunna uttrycka dig i skrift och anpassa språket efter syftet
- Bedömning baseras på exempelvis:
För att visa vad du kan ska du
- vara aktiv i muntliga övningar och diskussioner på lektionerna
- genomföra muntliga och skriftliga läxförhör på ord och uttryck
- delta aktivt i diskussioner
- lämna in skrivuppgifter
- Tidsplan: v 3-9