-Planeringens innehåll

- Ord/begrepp att kunna: ordfält relaterade till media (t.ex. yrken, film, TV)

- Arbetsformer:

Läromedel "What's Up" 9 textbook och workbook, kapitlet Media.

Vi kommer att:

• läsa och lyssna till olika typer av texter
• titta på olika program som har med arbetsområdet att göra
• tala kring innehållet i texterna samt beskriva ord och uttryck
• träna ord/uttryck på olika sätt
• arbeta med olika grammatiska strukturer
• genomföra diskussionsövningar i mindre och stor grupp
• analysera en reklam

- Detta ska du kunna när arbetsområdet är slut för att nå godtagbara resultat:

• kunna lyssna på och förstå talad engelska i olika sammanhang (i t.ex. klassrumssituationen, hörtexter och film)
• behärska ordfält relaterade till media (t.ex. yrken, film, TV)
• kunna läsa och förstå olika typer av texter med anknytning till temat
• kunna föra samtal kring, berätta om och beskriva ex. en yrkesgrupp, film etc
• delta i diskussioner och därvid kunna uttrycka dina åsikter
• kunna uttrycka dig i skrift och anpassa språket efter syftet

- Bedömning baseras på exempelvis:

För att visa vad du kan ska du

• vara aktiv i muntliga övningar och diskussioner på lektionerna
• genomföra muntliga och skriftliga läxförhör på ord och uttryck
• delta aktivt i diskussioner
• lämna in skrivuppgifter

- Tidsplan: v 3-9