Ämnen:
Svenska
·
Årskurs:
7
Tunabergsskolan, Uppsala · Senast uppdaterad: 25 januari 2018
"De hade gått i gåsmarsch utför stigen, och även här i det fria höll sig den ene bakom den andra. Båda var klädda i bomullsjackor med mässingsknappar. Båda hade svarta, slokande hattar och båda bar hårt rullade filtpackar på ryggen". Vi läser John Steinbecks "Möss och människor", en bok om hopp och drömmar, och om att överleva i en hänslynslös värld.
Läsförståelse
Tolka och resonera
Vi delar upp boken i fyra läsläxor. Sedan diskuterar vi det ni läst i klassen, och ni får ett par frågor att besvara skriftligt. När boken är utläst får du resonemangsfrågor att besvara skriftligt i läsloggen.
Så här ser lässchemat ut:
Läsläxa 1, v 4 26/1 : läs klart kapitel 1 och hela kapitel 2.
Läsläxa 2, v. 5, 2/2: läs kapitel 3
Läsläxa 3, v. 6. 9/2: läs kapitel 4
Läsläxa 4, v. 7, 16/2: läs ut boken.
Ditt bidrag till diskussionerna i klassen. Din läslogg.
Syfte (3)
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
Centralt innehåll (1)
Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften, avsändare och sammanhang.
Innehåller inga uppgifter