<h2>Vad du ska lära dig och varför?</h2><p>Du ska:</p>
<ul>
<li>Veta att multiplikation går före addition och subtraktion i uppgifter som t.ex. 14+8 x 4</li>
<li>Kunna räkna division med minnessiffror</li>
<li>Förstå vad som menas med negativa tal</li>
<li>Kunna jämföra och storleksordna negativa och positiva tal</li>
<li>Kunna byta ut frågetecknet (det okända talet) mot rätt tal i t.ex. 10 - 5 = ? + 2 </li>
<li>Begrepp: prioriteringsregeln, rest, negativa tal, likhetstecknet</li>
</ul><h2> Hur ska du lära dig? Varför just detta?</h2><p>Du ska lära dig genom</p>
<ul>
<li>Gemensamma genomgångar</li>
<li>Gemensamma räkneuppgifter</li>
<li>Enskilda  räkneuppgifter i matteboken</li>
</ul>
<p> </p>
<p>Varför just detta?</p>
<p>För att du ska få kunskaper i matematik som ger dig förutsättningar att förstå olika processer i vardagslivet och möjlighet att göra olika val.</p>
<p> </p><h2>Vad kommer att bedömas?</h2><ul>
<li>Din förmåga att förstå att multiplikation går före addition och subtraktion</li>
<li>Din förmåga att räkna division med minnessiffra</li>
<li>Din förmåga att förstå vad positiva och negativa tal är</li>
<li>Din förmåga att kunna jämföra dessa tal </li>
<li>Din förmåga att räkna ut det okända talet</li>
<li>Din förmåga att använda de matematiska begreppen</li>
<li>Dina provresultat</li>
</ul><h2>Hur får du visa vad du kan?</h2><p>Genom att:</p>
<ul>
<li>du muntligt och skriftligt aktivt deltar arbetet</li>
<li>du visar din förmåga att förstå, förklara  och använda de matematiska begreppen</li>
<li>klara uppgifterna i det diagnostiska provet</li>
</ul>

Matematik

Matte Direkt Borgen år 5B

 välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter, 

 Obekanta tal och deras egenskaper samt situationer där det finns behov av att beteckna ett obekant tal med en symbol. 

Matte Direkt Borgen 5B Tal

Matriser i planeringen

Uppgifter