Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Favorit matematik 2B, kapitel 1
Innehåll
Konkretiserade mål
Du ska kunna...
• hela analoga klockan
• begreppet "om en halvtimme"
• huvudräkningsuppgifter till kapitlets innehåll
Undervisningens innehåll
Du kommer att få möjlighet att träna på detta genom att...
• repetera hela timmar och halva timmar
• skriva alla klockslag med fem minuters noggrannhet
• rita timvisare och minutvisare till alla klockslag med fem minuters noggrannhet
• utgå från hela eller halva timmar och skriva vad klockan är om en halvtimme
• repetera klockslag med hjälp av spel
• uppskatta hur lång en minut är
• lyssna på en ramberättelse med matematiskt innehåll
• delta i samtal och diskussioner utifrån en samtalsbild
• titta på en samtalsbild och svara på frågor kring den
• svara på muntliga huvudräkningsuppgifter som är aktuella till lektionens innehåll
Bedömning
Vad bedöms?
Det som bedöms är de konkretiserade målen som finns beskrivna i varje kapitels pedagogiska planering.
Hur sker bedömningen?
Efter varje arbetsområde gör eleverna en självskattning, en diagnos och ett summativt prov.
Matriser
Favorit matematik 2B, kapitel 1
| Behöver träna vidare | Viss säkerhet | Säker | |
|---|---|---|---|
|
Hel- och halvtimme
|
|
|
|
|
Kvart i - Kvart över
|
|
|
|
|
Alla klockslag på urtavlans högra sida
- heltimme
- fem över
- tio över
- kvart över
- tjugo över
- fem i halv
-halvtimme
|
|
|
|
|
Alla klockslag på urtavlans vänstra sidan
- halvtimme
- fem över halv
- tjugo i
- kvart i
- tio i
- fem i
- heltimme
|
|
|
|
|
Begrepp
"Om en halvtimme."
|
|
|
|
|
Huvudräkninguppgifter
|
|
|
|
