Året och årstiderna F-klassen Lönnen vt 18

Vi kommer under vårterminen att arbeta med året, årstiderna, månader och veckodagar. Vi skall på ett lekfullt sätt skaffa oss kunskap genom samtal, textläsning, skrivning, olika bilduppgifter och sång.

Vad vi ska lära oss ?

Vi ska:

¤ kunna årstidernas namn samt känna till varför vi har olika årstider.
¤ kunna veckans dagar och hur de fått sina namn
¤ kunna månaderna samt i vilken ordning de kommer
¤ känna till några högtider under året

Hur ska vi lära oss detta?

¤ Vi kommer att arbeta både enskilt och i grupp.
¤ Vi dokumenterar genom att rita och skriva.
¤ Vi gör en skapande uppgift om årstiderna.

¤ Vi pratar om naturens förändringar

¤ Vi pratar om vilka kläder man använder under de olika årstiderna

¤ Vi ser på filmer.
¤ Vi sjunger sånger.

Vad som kommer att bedömas:

Att du kan:

¤ de fyra årstiderna
¤ veckans dagar
¤ månadernas namn samt i vilken ordning de kommer
¤ ditt födelsedatum.

¤ att du kan rita bilder som passar till texten 

Hur du får visa vad du kan:

Du får redovisa dina kunskaper skriftligt och muntligt

.Du gör ett årshjul med månader och årstider

Vi gör tittskåp för varje årstid

Läroplanskopplingar

Syfte

• kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Informativa bilder, till exempel läroboksbilder och hur de är utformade och fungerar.
• Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider.

Kriterier

• Genom att kombinera sina texter med bilder kan eleven till viss del förstärka och förtydliga sina budskap.
• I samtal om årstider berättar eleven om förändringar i naturen och ger exempel på livscykler hos några djur och växter.