Ärentunaskolan Idrott & hälsa åk 6 Träningsprogram

Undervisningen i ämnet idrott och hälsa ska syfta till att eleverna utvecklar allsidiga rörelseförmågor. Genom undervisningen ska eleverna få möta många olika slags aktivteter. Eleverna ska också ges möjlighet att utveckla kunskaper om vad som påverkar den fysiska förmågan och hur man kan påverka sin hälsa genom hela livet.

Undervisningen ska ge eleverna möjlighet att utveckla kunskaper i att planera, genomföra och värdera olika rörelseaktiviteter. Genom undervisningen ska eleverna ges möjlighet att utveckla sin samarbetsförmåga och respekt för andra. Undervisningen ska skapa förutsättningar för alla elever att under hela sin skoltid kontinuerligt delta i skolans fysiska aktiviteter och bidra till att eleverna utvecklar en god kroppsuppfattning och tilltro till sin egen fysiska förmåga.

Syfte

Röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,

Centralt innehåll

• Rörelse [...] rörelser till musik.
  
• Rörelse Takt och rytm [...] i [...] rörelser till musik.

Kunskapskrav

Takt och rytm I rörelser till musik och i danser anpassar eleven sina rörelser till takt och rytm.

Undervisning och bedömning

Eleverna får skapa ett eget träningsprogram till musik. De redovisar sedan träningsprogrammet för sin klass. Eleverna bedöms under lektionstid efter individuell förmåga.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Olika lekar, spel och idrotter, inomhus och utomhus, samt danser och rörelser till musik.
• Takt och rytm i lekar, danser och rörelser till musik.