Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Myter, legender och sagor
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/lillaedet/fuxernaskolan/fuxernaskolan_sva/3384172286_1517222854593.tor-fornnordisk-mytologi.jpg
Skapad 2018-01-29 11:38
i Fuxernaskolan Lilla Edet
unikum.net
Grundskola
7 – 9
Svenska som andraspråk
Ni ska bekanta sig med skillnaderna mellan myter, legender och sagor. Ni ska också läsa och känna till några myter och skriva en egen myt.
Innehåll
Vi ska bekanta oss med myter legender och sagor.
Vad är en myt? Vilka är de mest kända myterna? Vad menas med legender? Vad är det som gör en saga till en saga?
Dessa frågor kommer ni att får svar på.
Ni kommer att läsa myter och sagor och vi kommer att prata om legender. Ni ska också skrive en egen myt och då kan ni låta fantasin sväva iväg.
Uppgifter
-
Skriv en egen myt
-
Myter
-
Legender
-
Myter
-
Sagor
Kopplingar till läroplanen
- Syfte
-
läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,SvA
- Centralt innehåll
-
Skönlitteratur, lyrik, dramatik, sagor och myter från olika tider och skilda delar av världen. Skönlitteratur som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor.SvA 7-9
Matriser
Min myt: Så här skapades världen
| Arbeta mer med | Bra | Jättebra | |
|---|---|---|---|
|
Följa språkliga normer
|
Min text har ibland punkt och stor bokstav och rätt meningsbyggnad.
|
Min text har ofta punkt och stor bokstav och rätt meningsbyggnad.
|
Min text har punkt och stor bokstav och rätt meningsbyggnad.
|
|
Textens tydlighet
|
Min text behöver bli tydligare för att läsaren ska förstå.
|
Min text har till viss del ett tydligt innehåll och är ganska lätt för läsaren att förstå.
|
Min text har ett tydligt innehåll och är lätt för läsaren att förstå.
|
|
Layout och struktur
|
Min text har något av delarna rubrik, kronologisk ordning och styckeindelning.
I min text blandas verb i presens och preteritum på ett oriktigt sätt.
|
Min text har två av delarna rubrik, kronologisk ordning och styckeindelning.
Min text har ibland fel tempus, presens istället för preteritum.
|
Min text har en rubrik, kronologisk ordning och en bra styckeindelning.
Min text har verben i rätt tempus, preteritum.
|
|
Meningslängd
|
Min text har många ofullständiga meningar och är inte varierande.
|
Min text har ofullständiga och fullständiga meningar och är lite varierande.
|
Meningarna i min text är varierande, några är korta och några är långa. Meningarna är fullständiga.
|
|
Ge omdöme om texters innehåll, språk och uppbyggnad
|
Jag kan ge omdömen om andras texter I någon del av innehåll, språk eller uppbyggnad.
|
Jag kan ge omdöme om andras texter när det gäller innehåll, språk eller uppbyggnad.
|
Jag kan ge omdöme om andras texter när det gäller innehåll, språk och uppbyggnad.
|
|
Ta emot konstruktiv kritik och bearbeta texten i ordbehandlingsrpogram
|
|
Jag kan till viss del bearbeta min text efter respons så den blir mer tydlig och lättare att förstå.
|
Jag kan bearbeta min text efter respons så den blir tydligare och lättare att förstå,
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
