Ämnen:
Fysik, Kemi
·
Årskurs:
4 - 6
Krusboda skola, Tyresö [Inactive] - slutgallrad · Senast uppdaterad: 29 januari 2018
Under ett par veckor arbetar vi med arbetsområdet "Värme och Kyla"
Ur läroplanen:
Syfte
· Använda kunskaper i fysik och kemi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle,
· Genomföra systematiska undersökningar
· Använda fysikens och kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska och kemiska samband i naturen och samhället
Centralt innehåll
· Vattnets och luftens egenskaper
· Energiflöden mellan föremål som har olika temperatur. Hur man kan påverka energiflödet, till exempel med hjälp av kläder termos och husisolering.
· Partiklars rörelser som förklaring till övergångar mellan fast form, flytande form och gasform.
· Enkla systematiska undersökningar.
Konkreta mål
Du ska veta:
· hur vi mäter temperatur
· vad som händer med olika ämnen när temperaturen ändras
· hur värme kan spridas
· hur man kan hålla kvar värmen
Undervisning
Arbete med läromedlet ”Fysik och Kemi (Puls)” sid. 36-43.
Vi läser och diskuterar. Vi besvarar instuderingsuppgifter och gör enkla undersökningar. Vi ser filmer om värme och kyla.
Bedömning
I arbetet bedöms bl.a. hur du:
· samtalar och resonerar om olika frågor
· visar kunskaper och använder begrepp
· hur du genomför undersökningar
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter