Vi kommer att jobba med batterijakten 1/2-22/3

Första delen är en utbildningsdel, då kommer vi att göra 4 eller 5 lektioner av utbildningsmaterialet som är knutet till tävlingen.

Andra delen är själva insamlandet av batterier. 

Kolla länken nedan vad som gäller för insamlandet.

https://www.batterijakten.se/insamling

Det blir ingen speciell bedömning av någon uppgift.

Läxan är att samla så mycket batteri du kan.

Här kan du titta om du vill göra grodan.

https://www.youtube.com/watch?v=uUkBjggLado

Citronbatteri

https://www.youtube.com/watch?v=ulSmAAuVhX0

• NO-läxa

• kan göra och uttrycka medvetna etiska ställningstaganden grundade på kunskaper om mänskliga rättigheter och grundläggande demokratiska värderingar samt personliga erfarenheter,

  Lgr11
• visar respekt för och omsorg om såväl närmiljön som miljön i ett vidare perspektiv.

  Lgr11
• har fått kunskaper om förutsättningarna för en god miljö och en hållbar utveckling,

  Lgr11
• Centralt innehåll
• Lägesmåtten medelvärde, typvärde och median samt hur de kan användas i statistiska undersökningar.

  Ma  4-6
• Energins oförstörbarhet och flöde, olika typer av energikällor och deras påverkan på miljön samt energianvändningen i samhället.

  Fy  4-6
• Några historiska och nutida upptäckter inom fysikområdet och deras betydelse för människans levnadsvillkor och syn på världen.

  Fy  4-6