Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Krafter

Skapad 2018-01-30 09:13 i Östratornskolan Lunds för- och grundskolor
Grundskola 7 – 9 Fysik
I detta arbetsområdet ska du få lära dig mer om olika sorters krafter, vad friktion är, hur man gör när man vill stå stadigt t.ex. när man har dragkamp och mycket mer.

Innehåll

Innehåll

Du kommer att lära dig om:

  • Krafter, rörelser och rörelseförändringar i vardagliga situationer och hur kunskaper om detta kan användas, till exempel i frågor som rör trafiksäkerhet.
  • Hävarmar och utväxling i verktyg och redskap, till exempel i saxar, spett, block och taljor.
  • Historiska och nutida upptäckter inom fysikområdet och hur de har formats av och format världsbilder.
  • Upptäckternas betydelse för teknik, miljö, samhälle och människors levnadsvillkor.
  • Systematiska undersökningar. Formulering av enkla frågeställningar, planering, utförande och utvärdering.
  • Mätningar och mätinstrument och hur de kan kombineras för att mäta storheter, till exempel fart, tryck och effekt.
  • Samband mellan fysikaliska undersökningar och utvecklingen av begrepp, modeller och teorier.
  • Dokumentation av undersökningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter.
  • Källkritisk granskning av information och argument som eleven möter i källor och samhällsdiskussioner med koppling till fysik.

 Mål

  • Du skall kunna använda kunskaper i fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle.
  • Du ska kunna använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället
  • Du ska kunna genomföra systematiska undersökningar i fysik

 Redovisning

Det blir ett skriftligt prov, inlämningsuppgifter samt laborationer.

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: