Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

FLODKULTURERNA

Skapad 2018-01-30 14:37 i Älvsåkersskolan 4-9 Kungsbacka Förskola & Grundskola
Grundskola F
Syfte Du ska kunna förstå historiska sammanhang och genom denna bildning förstå och få insikt i vår nutid och även hur historien kan påverka vår framtid.

Innehåll

 

-LOKALPEDAGOGISK PLANERING-

 

                                                     Process/arbete

          

·        Genomgång av Lpp

·        Genomgång av ord- och begreppslista.

 

 

Du ska:

·        Läsa och bearbeta alla 3 häften(3 tillförlitliga källor).

·        Kunna förklara och ge exempel på alla ord på  ord/begreppslistan.

·        Processat en ”Ayalamodell” över flodkulturerna på ett A3-blad. Använd gärna egna källor. Skriv upp dina källor och motivera på A3-bladet varför du har valt dessa.

·        Titta på samtliga filmer sli (minst 4 st) om flodkulturer/civilisationer. Ta med det som är viktigt från filmerna på din ”Ayalamodell” A3-process.

 

           

                                       Produkt/bedömning

                      

 

·        Processerna ska lämnas in

·        Återkopplingshäfte

·        Prov fre 9/2

 

                                           

              

 

 

                                                    

 

 

 

 

Matriser

Flodkulturer

E
C
A
Kunskaper om tidsperioder
Du har grundläggande kunskaper om historiska förhållanden, skeenden och personer under forna civilisationer.
Du har goda kunskaper om historiska förhållanden, skeenden och personer under forna civilisationer.
Du har mycket goda kunskaper om historiska förhållanden, skeenden och personer under forna civilisationer.
Resonemang (orsaker och konsekvens)
Du kan föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om orsaker till och konsekvenser av samhällsförändringar och människors levnadsvillkor och handlingar under högkulturerna.
Du kan föra utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang om orsaker till och konsekvenser av samhällsförändringar och människors levnadsvillkor och handlingar under högkulturerna.
Du kan föra välutvecklade och väl underbyggda resonemang om orsaker till och konsekvenser av samhällsförändringar och människors levnadsvillkor och handlingar under högkulturerna.
Historiska begrepp
Du kan använda historiska begrepp på ett i huvudsak fungerande sätt.
Du kan använda historiska begrepp på ett i relativt väl fungerande sätt.
Du kan använda historiska begrepp på ett väl fungerande sätt.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: