<h2>Syfte</h2>
<p>Genom undervisningen kommer eleverna ges m&ouml;jlighet att utifr&aring;n personliga erfarenheter samt aktuella h&auml;ndelser uttrycka och pr&ouml;va sina st&auml;llningstaganden i m&ouml;tet med andra uppfattningar.&nbsp;</p>
<p>Vi kommer tillsammans att resonera, diskutera och delge varandra kunskaper och erfarenheter kring OS b&aring;de innan, under och efter arbetsomr&aring;det.&nbsp;</p>
<h2>Arbetss&auml;tt</h2>
<p>Vi kommer att l&auml;ra oss mer om vad de olympiska spelen &auml;r, hur de uppkom samt hur de genomf&ouml;rdes f&ouml;rr i tiden. Vi kommer ocks&aring; att l&auml;ra oss mer om landet Sydkorea och dess kultur, att se likheter och skillnader mellan Sverige och Sydkorea samt att peka ut n&aring;gra l&auml;nder, v&auml;rldsdelar och v&auml;rldshav p&aring; en karta. &nbsp;Ut&ouml;ver det kommer vi att arbeta mer med de olympiska ringarna, olika OS-grenar och OS-elden genom att l&auml;sa, skriva, se p&aring; film, resonera, diskutera, j&auml;mf&ouml;ra, unders&ouml;ka och dokumentera fakta och ny kunskap.</p>
<h2>Begrepp</h2>
<p>Nedanst&aring;ende begrepp kommer vi att belysa under arbetets g&aring;ng</p>
<ul>
<li>v&auml;rldsdel</li>
<li>v&auml;rldshav</li>
<li>kultur</li>
<li>karta</li>
<li>olympiska spelen</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2>&nbsp;Bed&ouml;mning</h2>
<p>Du ska kunna ber&auml;tta om likheter och skillnader mellan Sydkorea och Sverige.</p>
<p>Du ska kunna peka ut n&aring;gra l&auml;nder, v&auml;rldsdelar och v&auml;rldshav p&aring; en karta.</p>
<p>Du ska kunna ber&auml;tta kort om vad de Olympiska spelen &auml;r och hur de uppkom, samt n&auml;mna n&aring;gra olika grenar.</p>
<p>&nbsp;</p>

SO (år 1-3)

Samhällskunskap

Geografi

göra geografiska analyser av omvärlden och värdera resultaten med hjälp av kartor och andra geografiska källor, teorier, metoder och tekniker, och

uttrycka och värdera olika ståndpunkter i till exempel aktuella samhällsfrågor och argumentera utifrån fakta, värderingar och olika perspektiv,

Normer och regler i elevens livsmiljö, till exempel i skolan, i digitala miljöer och i sportsammanhang.

Jordgloben. Kontinenternas och världshavens lägen på jordgloben. Namn och läge på världsdelarna samt på länder och platser som är betydelsefulla för eleven.

Aktuella samhällsfrågor i olika medier.

OS i Pyeongchang 2018

Matriser i planeringen

Uppgifter