Rädda oss från att drunkna i plast

Designutmaning för snillrika 4:eklassare

 

• 
•  

 

 

 

 

Uppdrag

Ta fram en idé, designa och konstruera en prototyp av en framtida smart plastpantstation som skall vara rolig och inspirerande. Den skall locka samt inbjuda till att vilja sortera både hård- och mjukplast. Målgruppen är Universeums besökare. Stationen skall informera besökarna om varför, hur och vad de skall göra. Design, färg, form och material är valfritt.

 

 

 

 

• Mål

  • Arbeta utifrån ett hållbart samhällsperspektiv med fokus på Globala målen 14 och 15
  • Bekanta sig och arbeta enligt den tekniska processen och olika tekniska lösningar genom att utgå från ett behov till en färdig produkt
  • Bekanta sig och arbeta med enkla konstruktioner
  • Dokumentera och presentera projektet i en loggbok

Läroplanskopplingar

Syfte

• identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion,
• identifiera problem och behov som kan lösas med teknik och utarbeta förslag till lösningar,

Centralt innehåll

• Vardagliga föremål som består av rörliga delar och hur de rörliga delarna är sammanfogade med hjälp av olika mekanismer för att överföra och förstärka krafter.
• Ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.
• Teknikutvecklingsarbetets olika faser: identifiering av behov, undersökning, förslag till lösningar, konstruktion och utprövning.
• Dokumentation i form av skisser med förklarande ord och begrepp, symboler och måttangivelser samt fysiska och digitala modeller.
• Vanliga tekniska system i hemmet och samhället, till exempel nätverk för datakommunikation, vatten- och avloppssystem samt system för återvinning. Några delar i systemen och hur de samverkar.
• Konsekvenser av teknikval, till exempel för- och nackdelar med olika tekniska lösningar.

Uppgifter

Ej namngiven

Tidsplan: v6-9