Ämnen:
Samhällskunskap
·
Årskurs:
4 - 6
Östervåla skola F-6, Heby · Senast uppdaterad: 31 januari 2018
I det här arbetsområdet ska du få läsa om Lag och Rätt: Varför finns det lagar? Varför straffar vi brottslingar? Varför begår människor brott? Hur påverkas förövaren, brottsoffret och samhället av kriminalitet? Vad innebär det att göra gott? Vilka rättigheter har alla människor i världen? Vilka rättigheter har de nationella minoriteterna?
Jag kommer att bedöma dina kunskaper enligt följande:
Syfte (3)
reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,
uttrycka och värdera olika ståndpunkter i till exempel aktuella samhällsfrågor och argumentera utifrån fakta, värderingar och olika perspektiv,
reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser.
Centralt innehåll (4)
Sociala skyddsnät för barn i olika livssituationer, i skolan och i samhället.
Urfolket samerna och övriga nationella minoriteter i Sverige. De nationella minoriteternas rättigheter.
Samhällets behov av lagstiftning, några olika lagar och påföljder samt kriminalitet och dess konsekvenser för individen, familjen och samhället.
De mänskliga rättigheterna, deras innebörd och betydelse, inklusive barnets rättigheter i enlighet med barnkonventionen.
Innehåller inga uppgifter