👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Bråk, procent och proportionalitet
Innehåll
Våra mål
Du ska:
- Rationella tal och deras egenskaper
- Tal i bråkform och deras användning i vardagliga situationer.
- Proportionalitet och procent samt deras samband.
- Grafer för att uttrycka olika typer av proportionella samband.
Så här arbetar vi
Vi kommer att:
- Räkna i matematikboken
- Göra olika problemlösningar
- Diskutera i grupper
Bedömning
Du visar att du når målen genom att:
Nivå 1 (Betyg E)
- Du kan lösa enkla problem på ett huvudsak fungerande sätt.
- Beskriver lösningen av en uppgift på ett huvudsak fungerande sätt
- Du har grundläggande kunskaper om de matematiska begreppen.
- Du använder huvudsak fungerande metoder för att lösa enkla uppgifter inom samband och förändring.
- Du för till viss del resonemanget framåt i samtal och redovisningar.
Nivå 2 (Betyg C)
- Du kan lösa enkla problem relativt väl fungerande sätt.
- Beskriver lösningen av en uppgift på ett relativt väl fungerande sätt.
- Du har goda kunskaper om de matematiska begreppen.
- Du använder ändamålsenligt använda metoder för att lösa enkla uppgifter inom samband och förändring.
- Du för resonemanget framåt i samtal och redovisningar.
Nivå 3 (Betyg A)
- Du kan lösa enkla problem på ett välfungerande sätt.
- Beskriver lösningen av en uppgift på ett välfungerande sätt.
- Du har mycket goda kunskaper om de matematiska begreppen.
- Du använder ändamålsenliga och effektiva metoder för att lösa enkla uppgifter inom samband och förändring.
-Du för resonemanget framåt samt fördjupar och breddar dem.
Kopplingar till läroplanen
- Syfte
-
formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,Ma
-
använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,Ma
-
välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,Ma
- Centralt innehåll
-
Rationella tal och deras egenskaper.Ma 4-6
-
Tal i bråk- och decimalform och deras användning i vardagliga situationer.Ma 4-6
-
Tal i procentform och deras samband med tal i bråk- och decimalform.Ma 4-6
-
Proportionalitet och procent samt deras samband.Ma 4-6
-
Grafer för att uttrycka olika typer av proportionella samband vid enkla undersökningar.Ma 4-6
-
Koordinatsystem och strategier för gradering av koordinataxlar.Ma 4-6
-
Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer.Ma 4-6
-
Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer.Ma 4-6
Matriser
Bråk, procent och proportionalitet
Rubrik 1 |
|||
| Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | |
|---|---|---|---|
|
Lösa enkla problem
|
Huvudsak fungerande sätt
|
Relativt väl fungerande
|
Välfungerande
|
|
Beskriver tillvägagångssätt
|
Huvudsak fungerande och till viss del underbyggda
|
Relativt väl fungerande och för utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang
|
Välfungerande och för välutvecklade och väl underbyggda resonemang
|
|
Matematiska begrepp
|
Grundläggande kunskaper
|
Goda kunskaper
|
Mycket goda kunskaper
|
|
Använda matematiska metoder
|
Huvudsak fungerande och viss anpassning till sammanhanget
|
Ändamålsenliga och relativt god anpassning till sammanhanget
|
Ändamålsenliga och effektiva med god anpassning till sammanhanget
|
|
Redovisningar och samtal
|
Till viss del för resonemangen framåt
|
För resonemangen framåt
|
För resonemangen framåt och fördjupar eller breddar dem
|
