Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
4 - 6
Brearedsskolan, Halmstad · Senast uppdaterad: 10 april 2018
Under följande område kommer du att utveckla kunskaper om sannolikhet, kombinatorik och att skapa stapel-, linje-, och cirkeldiagram.
Du ska:
- kunna enkel sannolikhet, chans och risk grundat på observationer, experiment eller statistiskt material från vardagliga situationer.
- Kunna enkel kombinatorik i verkliga situationer.
- Kunna använda tabeller och diagram för att beskriva resultatet från undersökningar.
Vi kommer att:
Du visar att du når målen genom att:
Nivå 1 (Betyg E)
- Du kan lösa enkla problem på ett huvudsak fungerande sätt.
- Beskriver lösningen av en uppgift på ett huvudsak fungerande sätt
- Du har grundläggande kunskaper om de matematiska begreppen.
- Du använder huvudsak fungerande metoder för att lösa enkla uppgifter inom sannolikhet.
- Du för till viss del resonemanget framåt i samtal och redovisningar.
Nivå 2 (Betyg C)
- Du kan lösa enkla problem relativt väl fungerande sätt.
- Beskriver lösningen av en uppgift på ett relativt väl fungerande sätt.
- Du har goda kunskaper om de matematiska begreppen.
- Du använder ändamålsenligt använda metoder för att lösa enkla uppgifter inom sannolikhet.
- Du för resonemanget framåt i samtal och redovisningar.
Nivå 3 (Betyg A)
- Du kan lösa enkla problem på ett välfungerande sätt.
- Beskriver lösningen av en uppgift på ett välfungerande sätt.
- Du har mycket goda kunskaper om de matematiska begreppen.
- Du använder ändamålsenliga och effektiva metoder för att lösa enkla uppgifter inom sannolikhet.
-Du för resonemanget framåt samt fördjupar och breddar dem.
Syfte (3)
välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
föra och följa matematiska resonemang, och
använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.
Centralt innehåll (6)
Sannolikhet, chans och risk grundat på observationer, simuleringar eller statistiskt material från vardagliga situationer. Jämförelser av sannolikheten vid olika slumpmässiga försök.
Enkel kombinatorik i konkreta situationer.
Tabeller och diagram för att beskriva resultat från undersökningar, såväl med som utan digitala verktyg. Tolkning av data i tabeller och diagram.
Lägesmåtten medelvärde, typvärde och median samt hur de kan användas i statistiska undersökningar.
Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer.
Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer.
Innehåller inga uppgifter