Arbetsområde/tema/projekt:
Kanin och Igelkott - Teknik
Tidsperiod: 2018-02-01 till 2018-03-31
Förskolans namn: Fridhems förskola
Grupp: Sagan
Barnens ålder: 1-5 år
År och datum: 2018-01-31
Vilket innehåll ska behandlas?
Att utveckla normer för arbetet och samvaron i den egna barngruppen samt att stimulera och utmana intresset för teknik.
Vilka målområden i läroplanen berörs?
Normer och värden
Utveckling och lärande/teknik
Vad vill vi ge barnen möjlighet att lära sig och utveckla? Vilka förmågor vill vi stimulera utifrån läroplanens intentioner?
Utmana barns nyfikenhet och begynnande förståelse för teknik.
Att det utvecklas normer för arbetet och samvaron i den egna barngruppen.
Hjälpa barnen att visa hänsyn, respekt, turtagning och bearbeta konflikter.
Begrepp inom programmering: Höger/vänster, vrid, rakt fram, backa, radera
Hur kommer arbetet att läggas upp? Hur tar vi reda på barnens behov, erfarenheter och förkunskaper? Hur görs barnen delaktiga? Vem är ansvarig?
Arbete med temat sker efter lunch eller när tillfälle ges.
Intervjua barnen - vad vet dem om teknik/programmering?
Vi utgår från barnens intressen och erfarenheter.
Vi lånar böcker om teknik.
Ställer i ordning en tekniklåda för de yngre med t ex burkar med lock, en dragkedja, en galge, en sko med snören etc.
Använda oss av programmering och BeeBots. Programmera varandra två och två. Brädspel. Lärplatta.
Hur ska barnens lärande synliggöras för barnet, pedagogen och föräldrarna? Dokumentations och utvärderingsmetoder?
Dokumentation i hallen.
Utvärderas i reflektion av pedagoger och kontinuerligt tillsammans med barnen.
Planeringen upprättad av:
Åsa, Emma och Jossan