Skriv en berättelse om din äventyrsresa. Den ska publiceras i tidningen äventyraren.
Vart reser du?
Vilka möter du?
Vad får du vara med om?
Berättelsen ska vara skriven i jag-form

Tänk på det här:
Du ska skriva i jag-form.
Du ska ha en genomtänkt inledning och avslutning på din berättelse.
Att använda skiljetecken på rätt sätt.


Äventyrsresan

<p>Du &auml;r en &auml;ventyrare som &auml;r nyfiken p&aring; v&auml;rlden och du vill uppleva och uppt&auml;cka nya saker. N&auml;r tidningen &Auml;ventyraren s&ouml;ker ressugna ungdomar best&auml;mmer du dig f&ouml;r att anm&auml;la ditt intresse. Du blir en av de som tidningen skickar iv&auml;g p&aring; en &auml;ventyrsresa. Du f&aring;r resa vart du vill. &Auml;ventyr kan finna n&auml;ra och l&aring;ngt bort!</p>

Svenska

Svenska - Berättande text

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

 Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg. 

Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.

Berättande texter och poetiska texter för barn och unga från olika tider, från Sverige, Norden och övriga världen. Texter i form av skönlitteratur, lyrik, dramatik, sagor och myter som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor. 

Berättande texters budskap, språkliga drag och typiska uppbyggnad med parallellhandling och tillbakablickar, miljö- och personbeskrivningar samt dialoger. 

Svenska - Berättande text

Matriser i planeringen

Uppgifter