<h2>Kursplan i &auml;mnet</h2>
<p>Syftet med arbetsomr&aring;det/undervisningen &auml;r:</p>
<p>Spr&aring;k &auml;r m&auml;nniskans fr&auml;msta redskap f&ouml;r att t&auml;nka, kommunicera och l&auml;ra. Att ha kunskaper i flera spr&aring;k kan ge nya perspektiv p&aring; omv&auml;rlden, &ouml;kade m&ouml;jligheter till kontakter och st&ouml;rre f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r olika s&auml;tt att leva. Kunskaper i flera spr&aring;k &ouml;kar ocks&aring; individens m&ouml;jligheter att ing&aring; i olika sociala och kulturella sammanhang och att delta i internationellt studie- och arbetsliv.</p>
<h2>Arbetss&auml;tt och undervisning</h2>
<p>Vi kommer att arbeta med texter och &ouml;vningar som handlar om resor, st&auml;der och sev&auml;rdheter. Eleverna f&aring;r &ouml;va p&aring; att skriva en resedagbok.&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;</p>
<h2>Visa vad du l&auml;rt dig</h2>
<p>Vi kommer att skriva en resedagbok. Vi kommer att g&ouml;ra l&auml;sf&ouml;rst&aring;elsetest.</p>
<h2>Tidsram</h2>
<p>Till ca v.12.</p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<div class="panel panel-borderless">
<div id="collapseContent" class="panel-body toggler collapse in">
<div class="sections">
<div class="section">
<div id="lpp_section_unfolded_2503452657" class="collapse in toggler">
<div class="row">
<div class="col-sm-12 col-print-12">
<p>Se kunskapskraven, samma kunskapskrav kommer att bed&ouml;mas flera g&aring;nger denna termin.</p>
<p>Vi kommer att bed&ouml;ma:</p>
<ul>
<li>Formulera sig skriftligt</li>
<li>F&ouml;rst&aring; text</li>
</ul>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
<div class="panel panel-borderless">&nbsp;</div>

Moderna språk - språkval

Under arbetsområdet så kommer vi att arbeta med att presentera oss. Vi kommer även att lära oss i att hålla en liten dialog med varandra.

 kan kommunicera på engelska i tal och skrift samt ges möjligheter att kommunicera på något ytterligare främmande språk på ett funktionellt sätt, 

 förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter, 

 formulera sig och kommunicera i tal och skrift, 

 reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där språket används. 

 Ämnesområden som är välbekanta för eleverna. 

 Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, aktiviteter och händelser. 

 Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olika sammanhang och områden där språket används. 

 Tydligt talat språk och texter som är instruerande och beskrivande från olika medier. 

 Olika former av samtal, dialoger och intervjuer. 

 Strategier för att uppfatta betydelsebärande ord och sammanhang i talat språk och texter, till exempel att anpassa lyssnande och läsning till framställningens form och innehåll. 

 Olika sätt att söka och välja texter och talat språk från Internet och andra medier. 

 Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer, stavning och interpunktion i det språk som eleverna möter. 

 Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift. 

 Språkliga företeelser för att förtydliga och berika kommunikationen som uttal och intonation, stavning och interpunktion, artighetsfraser och andra fasta språkliga uttryck samt grammatiska strukturer. 

Eine Reise

Matriser i planeringen

Uppgifter