Ämnen:
Kemi
·
Årskurs:
5
Vallkärra skola, Lunds för- och grundskolor · Senast uppdaterad: 26 april 2018
Blandningar och lösningar När vi lagar mat häller vi ihop olika sker för att få fram goda smaker Kanske en god frukostmüsli till exempel? Syror och baser För kemister är det inte lämpligt att smaka sig fram bland starka syror och baser. Det finns andra sätt att ta reda på vad som är vad. Luft och tryck att vara på Jorden är som att vandra omkring på botten av ett mer än tio kilometer tjockt hav av luft. Det tjocka lagret med luft ovanför våra huvuden och runt våra kroppar trycker mot oss. Vi är vana vid trycket och märker inte av det.
Centralt innehåll (konkreta mål)
Träningsuppgift/träningsuppgifter
Textstudier, filmstudier, diskussioner, EPA och praktiska undersökningar.
Så här ska du visa vad du lärt dig
Du visar vad du har lärt dig genom att vara
Syfte (2)
genomföra systematiska undersökningar i kemi, och
använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan.
Centralt innehåll (8)
Enkel partikelmodell för att beskriva och förklara materiens uppbyggnad, kretslopp och oförstörbarhet. Partiklars rörelser som förklaring till övergångar mellan fast form, flytande form och gasform.
Indelningen av ämnen och material utifrån egenskaperna utseende, ledningsförmåga, löslighet, brännbarhet, surt eller basiskt.
Luftens egenskaper och sammansättning.
Vanliga kemikalier i hemmet och samhället. Deras användning och påverkan på hälsan och miljön samt hur de är märkta och bör hanteras.
Några historiska och nutida upptäckter inom kemiområdet och deras betydelse för människans levnadsvillkor och syn på världen.
Enkla systematiska undersökningar. Planering, utförande och utvärdering.
Några metoder för att dela upplösningar och blandningar i deras olika beståndsdelar.
Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter