Ämnen:
Idrott och hälsa
·
Årskurs:
7 - 9
Forssaklackskolan, Borlänge · Senast uppdaterad: 1 februari 2018
Gruppuppgift - skapa egen dans
Vi får inspiration och tips av en danspedagog från kulturcentrum Asken som träffar oss vid tre tillfällen. Sedan arbetar vi under två lektioner med att skapa en egen dans. Målet är att ni i smågrupper om ca 2-5 elever ska göra en egen dans till en valfri låt. Ni ska tillsammans hitta på rörelser som utförs i takt till musiken.
Genom undervisningen i idrott och hälsa ska eleven ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att:
praktiskt genomföra fysiska aktiviteter och öka tilltron till sin egen fysiska förmåga.
Eleverna kommer att få.
- träffa en danspedagog och testa på streetdance och ytterligare en dans som eleverna röstar fram.
-lära sig en gemensam dans där idrottsläraren går igenom hur man kan använda temat i musiken och variera sina rörelser.
-välja en låt, spela upp den för er idrottslärare och visa att ni kan hitta takten,
- träna på att räkna takter och se hur musiken är uppbyggd,
- planera och genomföra egna rörelser/danser i takt till musik.
Ni får själva välja hur ni praktiskt redovisar er dans. Ni kan välja att dansa inför idrottsläraren som även filmar dansen. Ni kan även välja att filma med mobiltelefon själva och sedan maila dansen/filmen till idrottsläraren. Anledningen till att dansen ska dokumenteras med filmning är för att varje enskild elev i gruppen ska få en rättvis bedömning. Efter bedömningen raderas filmerna. Redovisningen ska göras under lektionstid, alternativt ska dansen mailas till idrottsläraren.
Jag kommer att bedöma din förmåga att:
Dansen ska innehålla minst sex olika rörelser. Du genomför dina rörelser till viss del i takt till musiken. Du kanske kommer av dig någon gång, men hittar då tillbaka till dina rörelser.
Dansen ska innehålla minst sex olika rörelser. När du genomför dina rörelser visar du en god känsla för takt och rytm. Du har ett flyt i din dans och vet vilken rörelse som kommer härnäst.
Dansen ska innehålla minst sex olika rörelser. Du har valt rörelser som passar musiken. När du genomför din dans visar du en mycket god känsla för takt och rytm. Du har ett flyt i din dans och stannar aldrig upp, du vet vilken rörelse som kommer härnäst och du vet när varje ny rörelse ska börja.
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga uppgifter