1. Konkreta mål- elevdel

Du kommer att lära dig:

• betydelsen av mat, sömn, hygien, motion och sociala relationer för att må bra. 

2. Undervining/arbetssätt- elevdel

Du kommer att få:

• titta på pedagogiska filmer, ex hopp, hopp tv
• arbeta med tallriksmodellen
• samtala utifrån bilder

.

3. Bedömning- elevdel

Du visar att du kan genom muntligt och skriftligt berättande.

4. Övergripande mål från del 2.2 "Kunskaper"- LGR 11

5. Syfte- LGR 11

6. Centralt innehåll- LGR 11

7. Kunskapskrav- LGR 11

Godtagbara kunskaper:-

-Eleven kan samtala om den egna upplevelser av fysiska aktiviteter
-Eleven har kännedom om begrepp som är viktiga för en god hälsa

• genom egen ansträngning och delaktighet, utifrån sina förutsättningar, tar ansvar för sitt lärande och för att bidra till en god arbetsmiljö,

  Lgr11
• Syfte
• använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,

  NO
• Centralt innehåll
• Ord och begrepp för och samtal om upplevelser av lek, hälsa, natur- och utevistelser.

  Idh  1-3
• Betydelsen av mat, sömn, hygien, motion och sociala relationer för att må bra.

  Bi  1-3
• Betydelsen av mat, sömn, hygien, motion och sociala relationer för att må bra.

  Bi  1-3