Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Hälsa och livsstil

Skapad 2018-02-02 07:37 i Hanvikens skola Tyresö
Kropp och själ hänger ihop och eleverna ska få tänka kring vad deras egen rörelseaktivitet påverkar dem och vad den har för betydelse för hur de mår. Eleverna ska bli medvetna om deras eget beteende och om deras livsstil och välmående.
Grundskola 1 – 3 Biologi Idrott och hälsa SO (år 1-3)

Innehåll

1. Konkreta mål- elevdel

Du kommer att lära dig:

  • betydelsen av mat, sömn, hygien, motion och sociala relationer för att må bra. 

2. Undervining/arbetssätt- elevdel

Du kommer att få:

 

  • titta på pedagogiska filmer, ex hopp, hopp tv
  • arbeta med tallriksmodellen
  • samtala utifrån bilder





.

3. Bedömning- elevdel

Du visar att du kan genom muntligt och skriftligt berättande.

4. Övergripande mål från del 2.2 "Kunskaper"- LGR 11

5. Syfte- LGR 11

6. Centralt innehåll- LGR 11

7. Kunskapskrav- LGR 11

Godtagbara kunskaper:-

-Eleven kan samtala om den egna upplevelser av fysiska aktiviteter
-Eleven har kännedom om begrepp som är viktiga för en god hälsa

Kopplingar till läroplanen

  • genom egen ansträngning och delaktighet, utifrån sina förutsättningar, tar ansvar för sitt lärande och för att bidra till en god arbetsmiljö,
    Lgr11
  • Syfte
  • använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,
    NO
  • Centralt innehåll
  • Ord och begrepp för och samtal om upplevelser av lek, hälsa, natur- och utevistelser.
    Idh  1-3
  • Betydelsen av mat, sömn, hygien, motion och sociala relationer för att må bra.
    Bi  1-3
  • Betydelsen av mat, sömn, hygien, motion och sociala relationer för att må bra.
    Bi  1-3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: