Konkreta mål:
Bedömningssituationer:
Under tiden vi arbetar med detta område kommer jag ge dig formativ bedömning och du kommer således få feedback och återkoppling som hjälper dig att göra ditt arbete så bra som det kan bli!
Hur kommer vi arbeta med detta arbetsområde?
Undervisningens upplägg:
Vi kommer arbeta med instruerande texter under cirka 2 veckor. Vi kommer först se olika slags instruerande texter och samtala kring dessa. Efter det kommer vi skriva en gemensam instruerande text och sist kommer ni få skriva en instruerande text enskilt. Den enskilda texten ska presenteras med en tillhörande bild som förtydligar instruktionen.
SkrivaGenom undervisningen i ämnet svenska ska eleverna ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att
|
|||
Innehåll
|
Eleven kan skriva olika slags texter med begripligt innehåll.
|
Eleven kan skriva olika slags texter med relativt tydligt innehåll.
|
Eleven kan skriva olika slags texter med tydligt innehåll.
|
---|---|---|---|
Struktur
|
Eleven kan skriva olika slags texter med i huvudsak fungerande struktur.
|
Eleven kan skriva olika slags texter med relativt väl fungerande struktur.
|
Eleven kan skriva olika slags texter med väl fungerande struktur.
|
Estetiskt uttryck
|
Genom att kombinera text med olika estetiska uttryck så att de samspelar på ett i huvudsak fungerande sätt kan eleven förstärka och levandegöra texters budskap.
|
Genom att kombinera text med olika estetiska uttryck så att de samspelar på ett ändamålsenligt sätt kan eleven förstärka och levandegöra texters budskap.
|
Genom att kombinera text med olika estetiska uttryck så att de samspelar på ett ändamålsenligt och effektivt sätt kan eleven förstärka och levandegöra texters budskap.
|