TEMA KROPPEN

I detta temat kommer du få lära dig: 

¤  vad de olika kroppsdelarna heter

¤ hur kroppen fungerar

¤ hur våra årstider påverkar oss ("kläder efter väder")

¤ hur våra sinnen fungerar (lukt, känsel, hörsel, smak, syn)

¤ hygien

¤ mat, motion, kompisar, vila och sömn - varför är det viktigt?

¤ lära känna din kropp

¤ testa hur kroppen fungerar

¤ göra olika experiment

SYFTE

# undervisningen ska syfta till att eleven utvecklar allsidiga rörelseförmågor

# den ska också bidra till att eleven utvecklar en god kroppsuppfattning och tilltro till sin egen fysiska förmåga

# eleven ska förstå samband mellan rörelse, hälsa och livsstil

# undervisningen ska syfta till att eleven utvecklar kunskaper om människan

# att kunna reflektera över samband mellan orsak och verkan

# lära sig om sin kropp och hur den fungerar

VAD

# använda kroppens förmåga att röra sig

# hur du utvecklar kondition, styrka och smidighet

# klädsel för olika aktiviteter

# betydelse av omklädning och dusch

# samband mellan rörelse, hälsa och livsstil

# människans upplevelser av ljus, ljud, temperatur, smak och doft - genom våra sinnen

# människokroppen och kroppsdelars namn och funktioner

# konsekvenser av olika val och handlingar som rör kroppen

HUR

¤ eleven kommer få läsa böcker och se på filmer om kroppen

¤ vi kommer fota och filma med våra I-pads för att se hur kroppen ser ut och fungerar

¤ vi ska rita av våra kroppar och sätta ut alla delarna

¤ vi avbildar våra ansikten och lär oss vad allt heter

¤ på idrotten kommer vi utmana och testa våra kroppar

¤ vi kommer att ha rörelse-lektioner där vi lär känna vår kropp - balans, smidighet och styrka

¤ eleven kommer att få experimentera med hjälp av våra 5 sinnen

¤ ska smaka, lukta, lyssna och känna

¤ experiment med synen - ljust, mörkt, reflexer, lampor,

¤ vi ska prata om vad som är bra för kroppen och vad som inte är bra

¤ hur sköter jag min kropp?

¤ hur sköter jag hygienen?

¤ lära oss om vår kropp vid olika årstider

KUNSKAPSKRAV ÅR 9

Eleven deltar i att utföra rörelser med balans och kroppskontroll

Eleven kan delta i kommunikation om betydelsen av rörelse och fysisk aktivitet

Eleven deltar i kommunikation om samband mellan fysisk aktivitet, väderlek och klädval

Eleven deltar i kommunikation om samband mellan fysisk aktivitet och hygien

Eleven kan identifiera människans sinnen och kroppsdelar

Detta kommer att bedömas - Din förmåga att........

Se Matris

MOT VEU

TEMA KROPPEN