Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
4
Näsvikens skola, Hudiksvall · Senast uppdaterad: 4 februari 2018
Under den här perioden kommer vi arbeta med de fyra områdena De fyra räknesätten och prioriteringsregeln, Multiplikation, Division och Taluppfattning, statistik och algebra. Detta gör vi med stöd av boken Favorit matematik 4A.
Genom undervisningen ska du ges förutsättningar för att utveckla förtrogenhet med grundläggande matematiska begrepp och metoder och deras användbarhet.
Vi kommer att ha genomgångar, samt arbeta både individuellt och i grupp. Vi kommer att arbeta med matematikboken Favorit matematik 4A, problemlösningsuppgifter, extrablad. Efter avslutat område gör vi en diagnos och ett efterföljande litet prov. Varje vecka har vi läxa där vi övar det vi arbetar med i skolan.
Du kommer att få undervisning om:
Jag kommer att bedöma ditt arbete med de matematiska förmågorna under lektionerna i samtal med andra, läxor, prov både muntligt och skriftligt. Du kommer även veckovis att få utvärdera din egen insats.
Syfte (5)
formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
föra och följa matematiska resonemang, och
använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.
Centralt innehåll (7)
Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal och enkla tal i decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.
Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga situationer.
Enkla algebraiska uttryck och ekvationer i situationer som är relevanta för eleven.
Metoder för enkel ekvationslösning.
Tabeller och diagram för att beskriva resultat från undersökningar, såväl med som utan digitala verktyg. Tolkning av data i tabeller och diagram.
Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer.
Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer.
Innehåller inga uppgifter