Kartan

I arbetsområdet Kartan arbetar du med de geografiska grunderna. Du ska kunna använda en kartbok och kunna centrala ord och
begrepp som är kopplade till kartan. Du ska också kunna några namn på kartan.

Mål för elev.

Du ska kunna:

• hitta geografiska platser med hjälp av en kartbok
• namn och läge på världsdelar, regioner, vissa länder, vatten, öar och berg.
• kunna centrala ord som t.ex. väderstreck, skala, ekvatorn, längdgrad, breddgrad, tidszoner, topografiska kartor, temakartor.

Genomförande

• genomgångar
• arbetar med kartboken
• frågor i häften
• appar inom ämnet geografi

Läroplanskopplingar

Syfte

• göra geografiska analyser av omvärlden och värdera resultaten med hjälp av kartor och andra geografiska källor, teorier, metoder och tekniker, och

Centralt innehåll

• Jordytan och på vilka sätt den formas och förändras av människans markutnyttjande och naturens egna processer, till exempel plattektonik och erosion. Vilka konsekvenser detta får för människor och natur.
• Namn och läge på övriga Europas länder samt viktigare öar, vatten, berg, regioner och orter.
• Centrala ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om geografi.
• Namn och läge på världsdelarnas viktigare länder, vatten, öar, berg, öknar, regioner och orter.
• Kartan och dess uppbyggnad med gradnät, färger, symboler och olika skalor. Topografiska och olika tematiska kartor.