Ämnen:
Engelska
·
Årskurs:
4 - 6
Hälsinggårdsskolan F-6, Falun · Senast uppdaterad: 18 februari 2018
Inledningsvis ska du läsa en bok utifrån dina egna förutsättningar. Därefter ska du skriva en recension på boken. Slutligen ska du muntligt presentera recensionen.
Bokrecension.
Undervisning
- Läsa en bok på engelska som motsvarar dina kunskaper i engelska.
- Skriva en recension på boken på engelska.
- Presentera din recension muntligt för klassen/gruppen.
Jag kommer att bedöma om du har med de delar som en recension ska innehålla:
- Fakta om boken - titel, författare, huvudpersoner.
- Sammanfattning av bokens handling
- Åsikter: vad recensenten tycker om boken och varför.
- En avslutning med recensentens omdöme.
- Se matris för förståelse och produktion av text.
Syfte (2)
förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
Centralt innehåll (5)
Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
Tydligt talad engelska och texter från olika medier.
Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar.
Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.
Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar.
Kriterier (7)
Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i tydligt talad, enkel engelska i lugnt tempo.
Eleven visar sin förståelse genom att i enkel form redogöra för och kommentera innehållet samt genom att med godtagbart resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
Eleven kan välja texter och talat språk av enkel karaktär och från olika medier samt med viss relevans använda det valda materialet i sin egen produktion och interaktion.
I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar.
Eleven kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfattar tydliga detaljer i tydligt talad, enkel engelska i lugnt tempo.
Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar.
Innehåller inga uppgifter