Sverige år 4

I arbetsområdet Sverige kommer du att få åka på en resa runt om om i Sverige och lära dig mycket om våra spännande naturlandskaplandskap. I ämnet geografi kommer du lära dig om naturen, naturtillgångar, geografiska ord och kartkunskap

Sverige

Arbetssätt:
Vi kommer att läsa faktatexter, studera kartor och titta på film, bland annat om olika lanskam som vi har i Sverige, naturlandskap och naturtillgångar. Vi kommer ha gemensamma genomgångar och du kommer att få arbeta självständigt och i par.  

Konkretiserade mål:
Du ska
* kunna beskriva och göra jämförelser om Sveriges natur och naturtillgångar samt vad människor livnär sig på
* kunna placera ut några stora städer, berg och vatten i Sverige
* kunna jämföra fakta från tabeller och kartböcker och redovisa i tabell och textform.
* kunna lyssna vid genomgångar och vara aktiv i diskussioner

Läroplanskopplingar

Syfte

• utforska och analysera samspel mellan människa, samhälle och natur i olika delar av världen,
• göra geografiska analyser av omvärlden och värdera resultaten med hjälp av kartor och andra geografiska källor, teorier, metoder och tekniker, och

Centralt innehåll

• De svenska, nordiska och övriga europeiska natur- och kulturlandskapen. Processen bakom samt deras utmärkande drag och utbredning.
• Jordens naturresurser, till exempel vatten, odlingsmark, skogar och fossila bränslen. Var på jorden olika resurser finns och vad de används till. Vattnets betydelse, dess fördelning och kretslopp.
• Fördelningen av Sveriges, Nordens och övriga Europas befolkning samt orsaker till fördelningen och konsekvenser av denna.
• Namn och läge på övriga Europas länder samt viktigare öar, vatten, berg, regioner och orter.
• Centrala ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om geografi.